一、基本情况近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了“”“”“”理想信念、 学党章、正党风、守党纪 、 三个代表 重要思想、学习实践 科学进展观 等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、法律规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速进展提供了坚强的组织保证。二、主要做法“”（一）坚持以上好 党课 为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素养，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，实行以上党课为主，充分发挥基层教育阵地“的作用，实行分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、 三个”代表 重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，仔细落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课 4 次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子 1200 多人次（二）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深化扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面“”“”对机关广阔党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了 我为党旗添光彩 和 等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广阔党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。三、存在问题与原因我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、法律规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效...
