山东省新泰市第二中学英语选修 8Unit 1 《A land of diversity》教案高中英语课程目标八级语言技能目标节选：1. 能抓住一般语段中的观点；[能通过分析句子结构理解难句和长句；2. 能根据学习任务的需要从多种媒体中获取信息并进行加工处理；3. 能写出语意连贯且结构完整的短文，学习目标1． 阅读课文，进一步理解和掌握课文结构，了解 California 的历史。2． 掌握课文中的重点短语和句型。3． 学会运用短语和句式。【预习案】根据文章内容填写表格。1. Read P2-P3and fill in the blank.15,000 years ago 16th century1821 1846 1848 1850 2. Read P6-P8, and fill in the blank.StagePeopleTimeEventLater arrivalsAfricans Moved from MexicoChinese Build the railwayJapanese FarmDenmark Established a townJewish film industryItalians Fished and made wineAfri cans1942-1945Worked in ship& aircraft industries二 次 备 课（教师）学习补充及疑惑（学生）1Recent arrivalsIndians,Pakistanis Worked in Computer industryCambodiansKoreansVietnameseLaotians ImmigratedFutureDifferent partsFutureImmigrate三.课文短语：1.全世界 ________________ 2.到达 ________________ 3.很可能 ________________ 4.至少 ________________ 5.在史前时期 ________________6.被迫做某事 ________________7.另外 ________________8.死于 ________________ 9.在 18 世纪（早/中/晚期）____________10.被…所统治 ________________11.斗争 ________________ 12. 从…中获得独立 ________________ 13. 向…宣战 ________________14. 作为第一或第二语言________________15. 实现…的梦想 ________________16. 回家 ________________17.选择或决定做某事 ________________18. 一个多元文化的社会_______________19.很多，占很大比例 ________________20.在 20 世纪开始 ________________21….的产地；栖息地 ________________22.据相信，据认为 ________________23.移居；移民 ________________24.不久之后 ________________25….的混合物 ________________【探究案】一、检查反馈，导入新课。2____________________________________________________________________________________________________________________二、目标定位，确...
