“”根据学习实践科学进展观 五查五看 的总体要求，结合本人学习和工作实际，作如下剖析
一、学习情况及体会 科学进展观学习实践活动开展以来，开展了基层学校财务工作的调研和解放思想大讨论活动
据此，使我深刻地认识到，这次在全党开展的科学进展观学习“”实践活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实 三个代表 重要思想，加强党的建设的重要举措
我通过学习、反思和调研、讨论，进一步武装了头脑，更新了观念，政治素养有了进一步的提高
1、重安排，轻要求
在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的进展，但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量
即使有的工作完成的不太好，也多是考虑 他们的任务多、压力大等因素，没有深究，人为地降低了工作标准
2、重事务，轻学习
认为自己身处教育财务管理工作一线，主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感
从客观上总是强调工作忙，任务重，没有处理好工作和“”学习之间的关系，存在 工作第一，学习第二 的错误想法，造成自身的理论水平跟不上形 势进展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来
3、重指导，轻实践
自身存在的作风不够扎实、工作不够深化等问题，有时过于信任和依赖身边工作的同志，自己出出主意、点点问题，多督办检查几次就可以了，不必事务俱细，亲历亲为，缺乏深 化实践考察讨论
三、努力方向 针对上述问题，本人将以这次贯彻落实科学进展观活动为契机，学好理论，带好队伍，完善制度，使自己思想更加解放，学习更加主动，工作更加努力，成效更加明显
“”（一）强管理，做到 刚柔并济 ，努力建设机关文化
建立一套科学的管理方式和工作手“”段，形成共同价值取向，建设丰富的机关文化，努力形成 团结、紧张、严肃、活泼 的良好风气
一是加强思想建设
结合本单位的工作特点，加强职工的思想教育，在树立埋头苦干、任劳任
