一、点评内容“”领导点评紧紧围绕 推动教育改革、搞好教书育人、服务教育强市、办人民满意学校 的总体要求，结合五个党支部和党员本职工作进行
1、对党支部点评内容
包括：对本单位创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、履行管党责任情况、活动效果情况
2、对党员领导干部点评内容
包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、推动科学进展情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关怀服务群众情况、分管(主管)工作落实情况
3、对普通党员点评内容
包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况
二、方法步骤1、自我小结
基层党组织和党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了仔细总结，查找问题，分析原因，形成情况小结
基层党支部的小结上报学校党委，党员的小结上报所在党支部
2、调研督查
党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢
1 23、开展点评
这次点评采纳会议集中点评方式
点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议
4、整改落实
各党支部和党员要根据领导点评提出的意见和建议，仔细制定整措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况
三、点评特点1、实事求是
点评领导深化被点评对象进行调查讨论，全面掌握其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行点评，让被点评的对象感到既有压力，又有动力
2、以激励进步为主
点评领导全面评价和充分肯定被点评对象在创先争优活动中所取得的成绩、存在的问题，帮助他们分析原因、明确措施，充分调动他们的积极性
3、有效促进工作
点评时不仅肯定成绩、指出问题，
