一、教学工作1“”、抓好教学 六仔细 的落实。定期检查与随机抽查相结合。并将检查结果与老师考评结合。2、完善老师教学业绩考评方案，逗硬落实奖惩。3、开展教学教研工作。以教研带动教学工作全面提升。4、进行学生钢笔字大赛。5、狠抓六年级工作，做到抓早、抓好。6、积极组织全校师生参加上级组织的各种竞赛活动，并鼓舞老师参赛出成果。二、师德师风建设2、完善《老师师德师风考核方案》、《老师师德师风建设管理办法》，定期检查，逗硬考核，落实奖惩。3“”、开展树 师德师风 标兵活动，在老师中评选一批师德师风建设成效显著的老师，作为老师榜样，以典型带动全面。4“”、加强老师主人翁意识培育，让 校兴我荣、校衰我耻 的理念深化老师心中，成为老师工作、学习、生活的源动力。三、老师业务水平提高工作1“”、组织好 请进来、走出去 活动。请有教改成效、教学成果显著的知名老师到校办讲座。积极选派学校老师外出参加各种培训和教学观摩等活动。2、充分利用网上资源，对全校老师业务水平进行培训。3“”、积极开展校本培训、开展好 传、帮、带 活动。针对我校代课老师中有不少新手的情况，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为突破口，让新手尽快进入角色，掌握适当的教学方法。四、学生德育工作1“”“”、继续推行 月评活动 、 红领巾监督岗活动 并细化活动细则，并加强检查落实力度，以法律规范学生言谈举止。2、开展主题中队活动。将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中得以培“”“”育，如 宽容是一种美德 、 争做守信小公民 等活动。3“”、继续完善 红领巾广播站 建设。开辟适合学生口味，能展现学生才华的栏目，如：作文展示、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。4、每周一进行升国旗仪式。注重国旗下讲话这一环节，结合当周中队活动主题，加强对学生进行教育。5、完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境，并开辟“”如 涂鸦墙 等供学生展示自己才艺的小天地。
