2024 年小学学生手机进校园教育管理制度（试行）附：《小学学生手机进校园申请审批表》2024 年小学学生手机进校园教育管理制度（试行）附：《小学学生手机进校园申请审批表》 为落实立德树人根本任务，保障和法律规范学校、老师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面进展，参照《中小学教育惩戒规则(试行)》，根制定本教育制度。本制度所称教育管理，是指学校、老师基于教育目的，对学生在校阶段手机违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。 一、手机进校园教管的行为 1.未经申请、审批，私自带手机入校园的； 2.手机带入校园后不服从相关管理的； 3.手机带入课堂，扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的； 4.利用手机进行非必要对外联络，或进行游戏、查询、计算、录音录像等； 5.利用手机实施有害自已或者他人身心健康的行为的； 6.其他手机使用违反校规校纪的行为。 二、手机进校园教管的方式 1.老师、学校发现学生违规携带、使用手机的，应当实行必要措施予以制止，要求学生立即停止违规行为； 2.对于违规携带、受用手机的，可进行口头批判，或责令做口头、书面检讨； 3.发现学生违规携带并藏匿的，应当责令学生交出并可以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查； 4.老师、学校对学生违规使用手机的情况，可以予以暂扣并妥善保管，在适当时候交还学生或家长； 5.参照校规校纪、班规班纪相关条例进行教育管理； 6.参照《中小学教育惩戒规则(试行)》第八、九、十、十一条执行教育管理。 三、手机进校园教管的要求 1.学校或老师进行批判惩戒需严格遵守学校管理和师德法律规范要求，以法律规范学生言行，培育学生规则意识，养成学生自治能力为目； 2.实施批判惩戒应当符合教育规律，注重育人效果:遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应； 3.拟对学生实施惩戒的，应当听取学生的陈述和申辩。如需实施较重的惩戒应当提前与家长取得联系，交换意见后执行； 4.学校、老师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定相关管理规定或者班级公约，统一意见后实施。未经公布的班级班规、校规校纪不得施行。学校、老师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解支持和配合本管理制度的实施，形成合力。家长应当履行对子女的教育职责，尊重老师的教育惩戒权利，配合老师、学校对违规违纪学生进行管教。 有特别情...
