过去的一个学年，对于学校来说，是迎来二次进展的转折一年，对于我来说，却是有序工作、扎根教学而体验欢乐的一年。在过去的一学年里，在校长的领导下，在全体老师的共同支持下，我的工作取得了一些成绩，但也存在不足。现将工作简要述职如下，请各位老师评议。在本学年里，我主要承担分管教学的工作和柏庄的日常管理工作。由于新校工作千头万“”绪，我的工作以 有序 为目标。新的校舍、新的学生、新的老师、新的环境，我工作的重中之重就是尽量理顺新变化、处理新问题。根据教育局的批复要求和学校的进展规划，从新校筹备开始，在校长的领导下，在周围同事们的支持下，我就尽自己的最大努力在这个“”岗位上做好所有的 第一次 ，为新校的进展做出自己的贡献。我忘记不了的是许多的瞬间：第一次和几位老师们一起接受家长的咨询，由于大家的共同努力，招生获得了成功，打响了前期宣传的第一炮；第一次走进新校时的忐忑和向往，看着成片的土堆，一直到 8 月中旬才放下的悬着的心；第一次迎来的开学典礼，在许多老师的废寝忘食付出后，收获了喜悦和自豪；第一次进行全校全学科的家长开放日后，收到了家长们中肯的建议和满意的好评；第一次走进几位新老师的课堂，和他们共同进行教学研讨；第一次进行老师读书沟通会时，老师们洋洋洒洒的语言和分享心得的欢乐；第一次对全校学生进行英语口语等级测评的尝试，看到了许多非英语老师对于英语特色创建所做出的跨学科的努力；第一次张贴大幅喜报时的喜悦心情，向家长们汇报一个学期以来的师生……“”荣誉一连串的 第一次 串起来了一年来的点点滴滴。“”我的思路是假如把每一个 第一次 都做到最好，那么建立起来的教学管理乃至于学校管理就能够有序，而有序才是提高效率的基础。当然，欢乐工作才是工作的最高境界，我从准备材料迎接检查后的好评中体验着欢乐，我从孩子们课堂上快乐的眼神、兴奋的言行中体验着欢乐，我从看到学校网站、老师博客点击率的不断攀升中体验着欢乐，我从自己的初稿能够变成宣传学校特色进展的油墨铅字中体验着欢乐。最后，我想说感动常在，伴我远行。前进是柏庄进展的不竭源泉和坚实后盾，而我只不过是在柏庄这个岗位上和大家一同体验新校气息而已。在前进的这么多年里，我看到了老老师们的敬业精神和默默付出，看到了青年老师的不断成长，也看到了在大家共同努力下一个个荣誉的接连获得。就在前不久，虽然已经期末结束，看到近三十位老师忙碌参加英特尔培训的身影，我...
