送走了诚实稳健的老牛，迎来了威严凶狠的老虎
不知不觉这半学期的工作即将结束，盘点这半学期的点点滴滴，感觉还是有所收获的
这学期承蒙的器重，我由一位普通的体育老师走到岗位，政教工作对于我来说是一个全新的工作，以前我所面对的是一个班或几个班，现在我面对的是全校三百多名学生和三十多名老师
坐到政教的位子上，我的心里没有喜悦，有的只是一种压力，时时想的是如何把工作做好
还好，这学期在领导的指导帮助下，在我们老师的积极配合下，我校的纪律、卫生、德育、安全等工作都取得了一定成效
一、安全工作：为了学生的安全，开学初我和主管德育的副校长逐一排查学校的安全隐患，学校南侧的篮球架子，在外面已经风风雨雨几十年，有的铁管已经烂了，于是，我们及时上报学校领导，在领导的努力下，我们购置了新的篮球架子
我和后勤人员挖坑、埋桩，把一副新的篮球架子立了起来，我们很辛苦，但我们很欢乐，因为又一个安全隐患被我们排除了
二、 纪律、卫生工作（一）、值周工作无论在哪里，我们每个人都希望得到公平公正的评价
作为领导我在安排工作任务的时候，难免会有不同的声音，但我知道是因为我们工作方式或想法不一致，我想的是学校全局的工作，老师想的是班级的工作，有时可能还涉及老师的个人利益，因此，有时也会和老师发生不愉快的争论
但我想作为领导应该大度，不和老师斤斤计较，不找和自己想“”法、做法不一致老师的不是
不做小人，一视同仁 ，这是我工作的基本原则
比如：我在值周工作中，（客观的说公平是相对的）相同的问题，在每个班都有，如带手机、买小食品、迟到、骂人、吸烟的等等
不能因为某位老师和我关系好，平常检查装看不见，也不能因为某位老师和我争论过，而专查这个班，那我就是小人了
在检查工作中，我以身“”作则，一视同仁，用我自己的话，就是抓 倒霉 ，碰到谁是谁
这半年的工作，没有因为这个，老师找到我理论
有时我也感到惭愧，和我关系好的，我敬
