暑假了，几乎每个人都归心似箭，大家都想能早点回去就早点回去。但我们有 10 位同学选择留校十天。不是我们不想家，而是有一群人需要我们帮助，他们就是万家帮希望安养庇护所的孩子们。留在南京 10 天，原本以为可以把它当成是单纯为完成暑期社会实践而做的任务，然而 10天后发现再也无法把它仅仅当成一个任务，这不仅是一次活动，更是一个传递爱的过程，也是对我们的考验，我想这也许会是我人生中最有意义的暑期社会实践，一段难忘的宝贵的回忆。考试结束的那天下午，为了活动的顺利开展，我们宣传组以及其他队员冒着瓢泼大雨到学生会办公室出海报，每个人都忙得不亦乐乎。后来的挂牌仪式等活动都用到了我们那天出的海报，劳动成果有了价值，我们很快乐。前期一共十天，主要由我们 10 个外地同学负责志愿服务活动，10 天内每个同学去四次，每次 3 到 4 位同学，一去就是半天一天的，这短短几天的志愿服务让我对万家帮希望安养庇护所的孩子们留下了深刻的印象。已经十岁但从未开口说话的小佳欣，她是那么的美丽、可爱，却不愿开口吐露哪怕一句话。万家帮的老师告诉我们她有自闭症，她能听懂正常人说话的意思，但不会用语言表达……自己的情感，发现和治疗得太晚当第一次牵起她的手，第一次抚摸她的脸，我丝毫看不出她有任何不对劲的地方。当相处一会儿后，我发现她不发声，与人有非正常的亲热接触需要，对大部分人、事、物都没有兴趣，也就是没有关注点，除了发扑克牌似乎她不同意呆在那几分钟干任何事。于是我们陪着她，不停跟她说话，尽量让她正常发声，一遍遍“”地对着她发 啊 这个音，有时候她半天才肯发出一个音甚至不发，但她的每个音都让我们欣喜不已！已经十多岁，个子比我还高的男孩王天傲，大眼睛，长长的睫毛。他也是自闭症孤独症患者，但他比小佳欣的情况好得多。他认识字，会发音，能说好几句话，还能写好几个字，但他特别淘气，喜爱恶作剧，发音不清楚。我们陪在他身边，告诉他什么是对的，什么是错的；辅导他练字；跟他说话，尽量不让他打手语，而是开口与我们沟通。看到他犯错误被老师罚站（其实也是矫正他老是驼着背的身姿），看到他在跑步机上步履维艰，我真的好心疼，但知道都是为他好。还有活泼好动却不会自己咽口水的小宋洋，听话乖巧却语音模糊的小子月，智障却体育优秀、屡获大奖的阿福，心灵手巧却腿脚不灵活的小小，曾是警校优秀学员却不幸得脑炎的王慧等等，这些都是需要我们帮助的人。他们本性善良，原...
