2024 年某县教育局普法和依法治理工作总结2024“”年，县教育局根据县 六五 普法工作的统一安排，以青少年学生、老师、机关干部为重点普法对象，整合法制宣传教育资源，仔细开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广阔干部、师生的法律素养，全面推动依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，现总结如下：一、加强领导，落实责任，建立普法工作长效机制一是健全组织机构
教育局成立了以局长为组长、分管领导及相关人员为成员的普法工作领导小组及其办公室，明确专人负责普法工作，凡人员变化，及时调整补充
各学校也都“”成立了相应领导机构，落实了人员，明确了职责，构建了 五五 普法和依法治理工作的良好机制
二是制定工作方案
教育局结合工作实际，制定了《2024 年教育系统依法治教和法制宣传教育工作安排意见》，并在年初教育工作会议上对普法工作进行具体安排，把普法工作纳入学校目标责任书实行综合考核
全县教育系统普法和依法治理工作做到了长远有规划，年度有计划，阶段有重点，年底有考核
二、强化措施，创新形式，深化开展普法宣传教育（一）积极构建普法教育平台
教育局和各学校都安排专项资金作为普法专项经费，征订《西部法制报》、《陕西政法天地》等报刊杂志拓展干部老师学习渠道
各学校还通过购买 vcd（dvd）光碟，征订法制报刊、杂志和青少年法制教育读本供师生借阅
今年年“”初，根据县上统一安排，县教育局在城区樱花大道组建 法制长廊 9 面，宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《全民健身条例》等法律法规，为市民营造良好的学法氛围；教育局通过《西乡教育网》开办普法专栏，及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效，为干部老师及广阔学生提供丰富的法制教育资源
“（四）多渠道开展法制教育宣传
一是各学校按规定开设了法制教育课，做到 计划、课”时、教材、老师、教案、考核 六落实
