“”“”从 三会一课 入手，提高党员综合素养
三会一课 制度是健全党的生活，严格党员管“”理，加强党员教育的重要制度
党委坚持 三会一课 制度，将每月 10 “日确定为党员 学习”日
不断对党员进行党的路线和方针政策教育、形式任务教育、法制纪律教育等
通过举办培训班、辅导讲座等多种形式，带领党员干部学习贯彻了中央、省、市委关于长效机制的有关文件，使党员工作思路清楚、努力方向明确、落实行动自觉
党委扎扎实实开展“”“”了 树立科学进展观 主题教育活动
以党委为龙头，组织党员开展了 做身边人的楷模 、升国旗、演讲竞赛、参观青岛地方支部旧址等活动，每年七一之前，社区党委在党员中进行优秀党员评比活动
通过表彰先进，提高了党员的思想觉悟和为社区服务的热情
深化探究，创新党员教育方式
在仔细学习的基础上，党委着力在党员教育的方式方法和活动载体上做了一些探究，取得了较好的效果
一是党课和党员集中学习方法的创新
实“”行了党课和党员学习日 轮流主讲制 ，由党委确定学习日主题，指定负责支部，把学习、议事、沟通讨论有机结合起来
二是社区党员日常教育方法的创新
党委把****年党员先进性教育试点以来，创刊的月报《新园采风报》作为组织党员学习沟通、加强党员素养教育的新阵地，坚持每月 1“”期；开展 倾听党员的故事 活动，树立社区党员中的先进典型；“三是创新加强社区党员教育的有效活动载体
党委在各支部、党员中广泛开展 双学一实”“”践 、 双强一实践 活动，作为党员活动的有效载体，既有阶段性工作目标和计划，又结合主题教育制定长期目标
“”二、把握 两个载体 ，落实长效机制建设
“”（一） 八大员队伍 奉献社区，志愿者活动奠定了长效机制在****“”年党员先进性教育之后，建立了党员活动的长效机制，如 三会一课 制度、党员教育制度、党员学习制度、民主生活会制度、民主评议制度、以及在职党员和流动党员
