一年来，我先后担任初三年级三个班、初二年级三个班、高一年级六个班的历史教育工作，在工作中面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展；在思想上严于律己，时时刻刻以一 个标准的老师形象来约束自己，鞭策自己； 积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平；服从领导安排；现将本年度工作作如下总结：一、教育教学工作。“一年来，我兢兢业业的工作，把课标、教参加实际操作能力有机结合，确立 以学生为主”体，以老师为主导 为中心的教学思想，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培育学生的创新思维和制造能力。在教学中我尊重学生，重视与学生之间的情感沟通，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，鼓舞他们大胆探究，共同提高。此外，我还通过各种渠道不断提高教学业务水平，积极参加县、州、省级的课堂实录竞赛，珍惜每次竞赛机会，刻苦专研教材。终于，功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高，同时学生的思想也得到了明显的转变；教学业务方面，在县级课堂实录竞赛中我获得了一等奖，这是可喜可贺的。二、其他方面：仔细制定教学工作计划和撰写学科工作总结；积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等中继教学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建了个人空间，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行沟通分享、共同进步，还丰富了业余生活。三、努力方向：学无止境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不断的学习，争取在社会中，在教学上立于不败之地！为学校、为家长培育更多、更合格的人才。
