2.高一年级的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培育锻炼和进展，为学生的全面进展打下良好的基础。3.根据《教学大纲》和《考试说明》的要求，仔细完成高一年级的复习任务，使学生顺利通过会考。坚持学科教学为主，落实基础知识，培育提高学生学科内综合的能力。教学中尤其应该注意调动学生以学习的主体参加教学过程，搞好分层具体指导。做练习时，要把握适度的原则，不搞题海战术，不追求偏、难、怪，从自己学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。三．教学要求教材提供自国民政府成立以来到上个世纪九十年代的中国近现代历史史实，老师可以根据学生的情况灵活安排授课与复习。老师力争在四月底五月初完成新课的讲授，留出大约一个月的全面复习时间。希望老师仔细抓好学生的知识落实，抓住应知应会的基础知识不落空。抓住学生历史思维能力的培育，提高学生分析问题、总结经验、概括特征、阐释表达的历史学科能力。四、教学安排 1.每周 3 课时，本学期共授课时间 18 周左右，大约 54 课时。2.本学期有《高一历史》单元练习册（海淀区老师进修学校主编，中国书店出版）辅助教学，由老师组织学生进行练习，希望老师及时纠正教学中存在的问题。3.大约在 4 月份，区里提供《中国近现代史》下册全册练习题一套，仅供参考使用。4.5 月底，区里安排会考模拟练习一次。具体时间待定。
