XX 县深化学习实践科学进展观活动调研工作方案一、调研目的“根据县委要求，结合我县实际，围绕 党员干部受教育、科学进展上水平、人民群众得实”“惠 的目标，紧扣 抢抓跨越进展新机遇，建设科学进展新 XX”学习实践活动主题，以构建保障和促进科学进展的体制机制为核心，找准影响、制约科学进展以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，形成一批具有前瞻性、针对性、可操作性的调研成果，推动调研成果转化为促进科学进展的政策和制度，构建有利于 XX 跨越进展、科学进展的体制机制。二、调研原则“”坚持 三突出一带头 原则：突出活动主题，突出实践特色，突出解决实际问题；领导干部带头调研。三、调研主题根据科学进展观要求，结合中共 XX 县第十一次代表大会第三次会议提出的工作思路和要求，依据省委省政府《关于加强转变经济进展方式的决定》等 7 个指导性政策文件开展调查讨论，把解决影响和制约科学进展的体制机制、政策措施等方面的突出问题作为调研的主要内容，重点围绕以下九个方面开展调查讨论：应对金融危机，促进科学进展建立科学进展评价考核体系加强干部队伍建设、统筹城乡进展工业经济港口及重大基础设施建设三农工作，侧重新农村建设建设环保生态城市社会管理和公共服务加强和改善民生四、调研时间1、准备阶段。组成调研组，围绕调研主题，结合实际情况，讨论确定调研课题，拟定调研方案（含调研提纲），务必于 3 月 22 日前上报至县学习实践活动领导小组办公室制度建设组.2．实施阶段（3 月 23 日至 4 月 20 日）。领导亲自带队，围绕确定的调研课题，深化基层、深化群众，查找问题，分析原因，理清思路，探究推动科学进展的方法措施。五、调研要求1、明确责任。各参加学习实践活动单位主要负责人是本单位调研工作的责任人，负责组织本单位领导班子成员共同做好调研工作，并带头撰写调研报告（字数在 5000 字以上）。调研报告不得拼凑、抄袭。2、科学安排。调研工作要注重理论讨论与实践探究相结合，广泛调研与典型案例分析相结合。调研工作要深化到基层单位，探究解决问题的新角度、新办法，理清解决问题的思路。3、务求实效。选取的课题，应依据上级文件精神，密切结合实际，围绕县委中心工作，特别是关涉民生工程的工作，着力讨论重要问题和突出问题，在解决问题上下功夫，防止走过场、流于形式。4、形式多样。调研报告要有背景、有分析、有措施、有对策，可采纳座谈、访谈、问卷等...
