景物描写之融情于景跟着课文学写作系列第一章:课文示范第二章:技法总结第三章:写作练习目录课文示范第 壹 章《秋天的怀念》《紫藤萝瀑布》《 驿路梨花》示范①《紫藤萝瀑布》 又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫
花语:生命热烈和生活绚烂,体现作者生命姿态的转变,由绝望到希望,由暴怒无常到豁然开朗
示范②《紫藤萝瀑布》 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行
它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布
点评 作者见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,感悟到人生的美好和生命的永恒
作者赞美生命的喜悦欢欣情绪,清新中带着隽雅
文章的抒情议论语言,多融汇在描写语言之中,象画面配诗,抒胸坦怀,既点化描写语言的内核,又表达了对于人生坎坷,命运浮沉的反思,意厚神凝,情聚思沉,蕴藉含婉,深沉通脱
示范③《驿路梨花》 这是哀牢山南段的最高处
这么陡悄的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人
夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了
同行老余是在边境地区生活过多年的人
正走看,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花
" 白色梨花开满枝头,多么关丽的一片柔树林啊
老余说:“这里有梨树,前边就会有人家
一弯新月升起了,我们借助淡择的月光,在忽明忽暗的架树林单是着
间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上
“ 快看,有人家了
点评 “ 梨花”不仅指大自然中的梨花,同时也象征着雷锋精神世代相传,寓意着哈尼族小姑娘
作者通过对美好生活场景的描述,以及“梨花”等人物的描述,歌颂“雷锋精神”
技法总结第 贰 章① 概念定义