景物描写之融情于景跟着课文学写作系列第一章：课文示范第二章：技法总结第三章：写作练习目录课文示范第 壹 章《秋天的怀念》《紫藤萝瀑布》《 驿路梨花》示范①《紫藤萝瀑布》 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 花语：生命热烈和生活绚烂，体现作者生命姿态的转变，由绝望到希望，由暴怒无常到豁然开朗！示范②《紫藤萝瀑布》 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 点评 作者见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到人生的美好和生命的永恒。 作者赞美生命的喜悦欢欣情绪，清新中带着隽雅。文章的抒情议论语言，多融汇在描写语言之中，象画面配诗，抒胸坦怀，既点化描写语言的内核，又表达了对于人生坎坷，命运浮沉的反思，意厚神凝，情聚思沉，蕴藉含婉，深沉通脱。示范③《驿路梨花》 这是哀牢山南段的最高处。这么陡悄的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。 夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。 同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走看，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花 !" 白色梨花开满枝头，多么关丽的一片柔树林啊！ 老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。 一弯新月升起了，我们借助淡择的月光，在忽明忽暗的架树林单是着。间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。 “ 快看，有人家了。点评 “ 梨花”不仅指大自然中的梨花，同时也象征着雷锋精神世代相传，寓意着哈尼族小姑娘。 作者通过对美好生活场景的描述，以及“梨花”等人物的描述，歌颂“雷锋精神”。技法总结第 贰 章① 概念定义② 技法要点融情于景 作者带着由自己的遭遇或处境而产生的强烈感情（如欢乐、悲哀、苦闷、彷徨等），去观察和描写客观的自然景物，并自觉或不自觉地把这种主观感情融入到客观景物的描写之中，以客观之景来寄托感情。景情基础宗旨仁者乐山，智者乐水。—— 《论语》以我观物，物皆我之色彩。—— 王国维《人间词话》 景情一致 笔下景物要与自身情感一致 写景时对景物要有选择，选择能够表现自己心情和情感的景物去写。景物...
