进入第二阶段，通过参加区委组织的培训活动以后，使我们工作组对于进村入户有了更明确的目标，任务也更加明确清楚，下面就我们教育局工作组近期工作的开展情况，汇报如下： 一、 继续开展了宣传发动工作宣传发动是开展进村入户中非常重要的一个环节。要通过宣传让村民朋友了解我们是为什么来的，来的目的是什么，以及如何开展工作；为*童的入学等问题进行了专项座谈，并对座谈的内容进行了仔细的梳理，为我们进入第二阶段的入户调查工作提供详细的信息，并据此作为开展入户调查工作的依据之一。 三、 访民情民意，扎实开展入户调查工作进入第二阶段，结合我们前期的工作情况，制定了进村入户的工作计划，有重点的对驻点村进行入户调查，如组织老党员、老干部进行座谈，到贫困家庭、空巢老人家中实地了解他们的实际困难，到田间地头了解春耕备耕情况，到养殖大户家中了解致富经验及当前在经营中所遇到的困难等等。到目前为止，我们已经完成了过半的农户调查工作，足迹已遍布驻点村 15 个组（改口村 6 个组，大桥村 9个组共有农户 1346 户）。 四、 热情接待来电来访 五、 开展办实事、送温暖活动通过到各村走访调查和座谈，一是确定了为每村 15 户共30 户困难户进行帮扶，为每户送去两袋化肥，力所能及的为他们解决*在春耕备耕上的困难；二是结合部门职能，根据改口、大桥两村的儿童都在附近的邱市小学读书的实际情况，为改善学生的学习和生活环境，决定为邱市小学解决 5 万元维修专项资金，对邱市小学的学生寝室进行维修改建。 六、 存在的问题通过座谈和入户调查，主要存在以下问题：1“”、实行 以机代牛 后，一是与之配套的机耕路没有修通，机械下田不方便，二是部分村“”民不会使用和操作机械，感觉使用不方便，三是觉得 以机代牛 的政策实施的有点太急了，中间应有一个缓冲期，应该逐步实施，不应该一步到位；3、村级债务仍然是当前农村的一个突出矛盾；4、部分村民集体观念淡薄，有用主义，利己主义现象很普遍，如农田排涝，假如自己田里没有被淹，是不会主动挖沟排水的，别人的田淹了是他自己的事，于己无关；
