1、通过入学教育课，激发了我的学习动机动机和兴趣是属于学生学习活动中的非智力因素，它对学生的学习起着举足轻重的作用
有了正确的学习动机和浓厚的学习兴趣，在学习过程中就会提高积极性和自主性，就能以较强的自制力和意志去克服学习中所遇到的各种困难
对于远程教育的学生来说，缺乏传统教育中课堂教学的环境和老师的约束力，因此大力培育学生自主学习的动机和兴趣就显得极其重要
刚入学时，我还不知道现代远程教育究竟是怎么一回事，开学后，学校给我们上了入学教育第一课，通过《入学指南》课，我才了解远程开放教育的学习模式，也深刻理解开放教育的内涵，明白了学生是学习活动的主体
我们成为学习的真正主人，是在和谐、友爱宽松的气氛中进行学习的，改变了过去那种被动听课的局面，我自主学习的意识也开始增强了
通过《入学指南》，老师还向我们进行了人生观、价值观的教育，培育我们高尚的精神境界，精神世界丰富了，我们就会积极主动的去汲取知识、努力学习，就会自觉思考社会、思考人生，渴望探究周围世界，从而也激发了我的求知欲
通过《入学指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今日，人才竞争日益激烈
要想在社会上有立足之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习
2．制定合理科学的自学计划制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段
必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情况，制定一个比较科学合理的学习计划
如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、多媒体使用计划
有了学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行
只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯
3．仔细听好面授辅导课在上课前按自学计划预习有关课程，做好了充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课
在听课过程中，仔细听、仔细思考，做好听课笔记
记好重要的内容，假如听不懂，无法
