一、工作要点1“、做好党的十六大精神的宣传工作。学校要充分利用宣传栏、黑板报、广播、校刊、 两”课 、国旗下讲话、班会、教职工大会、校会、艺术节等途径，组织师生学习贯彻十六大精神。2“、继续加大力度开展师德师风教育。要把师德师风建设提到 崇高的师德是实施素养教育”“的根本保证 这样的高度来看待问题，切实抓好师德建设。今年的师德活动主题是： 与时”代同步，与道德同行 。3、仔细抓好德育常规管理工作。(1)继续抓好升旗仪式、国旗下讲话，进一步法律规范该项活动的形式、内容，要教育学生热爱国旗、国歌，以激发起爱国热情、唱响国歌、树立正确的国家意识为活动的目标；要切实保证思想政治课或班会、团队活动课的质量，进行广泛的爱国主义教育。结合学习党的十六大精神，大力宣传祖国的大好形势，特别是改革开放以来的巨大成就，以此激发学生爱国主义热情。4、加强基础道德教育和日常行为法律规范养成教育。要继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以诚信教育为重点，坚持不懈地抓好中小学生的日常行为法律规范养成教育，重点放在训练学生具备良好的行为习惯的基础上，强调内化为思想道德素养，在弘扬民族美德和培育２１世纪公民素养的结合上下功夫。6、贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》(教基［**］14 号)，重视中小学生心理健康教育，对学生进行心理教育、青春期教育，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导的作用。进一步完善心理健康咨询室，开辟专栏，进行讲座、咨询、辅导。深化开展心理健康教育。心理健康教育是德育工作的重要内容，是新形势下德育工作形式的延伸和补充。从本校实际出发，遵循学生身心进展规律，加以贯彻落实，要努力制造条件，落实心理健康教育的时间、师资和教育内容，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育。8、开辟各种渠道，使学生在实践中提高思想道德素养。组织学生开展社会调查、军训活动、公益劳动、体育科技文化艺术节活动等形式的活动。9、以创建文明学校为载体，进一步加强校园文化建设。10、积极探究讨论新课程改革环境下的德育内容、功能。在促进学生学习方式的改变的同时促进德育养成或习得方式的改变，是学校开展思想品德教育的有效途径。要充分利用新课程改革活动，进一步探究新时期德育工作的特点，加强学校德育工作的针对性和实效性。二、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及***“”同志 三个代表 重要思想为指导，...
