指导思想：全面贯彻落实党的十七大和两会精神，坚持依法治校，以《教育法》、《老师法》为依据，依法维护老师、学生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素养的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。目标与任务：建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法法律规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、老师和学生的合法权益，全面提高学校法治校水平。争创扬州市依法治校示范校。一、依法治校组织领导机构。为了依法维护老师与学生的合法权益，促使老师与学生能够使用法律武器保护自己，并依法法律规范自身的行为，远离触犯法律的不良行为，将确立依法治校领导小组，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局，将依法治校工作列入学校重要议事日程，建立依法治校工作会议制度，学期工作安排中有关于依法治校的有关工作。二、加强学习，提高依法育人的责任感和能力。1、组织全体老师仔细学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师》、《未成年人保护法》等法律法规，明确自身责职，法律规范自身行为，提高依法育人的责任感。2、加强学校领导班子建设，提高管理力度。学校领导班子成员要明确责职、乐于奉献，要自觉学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识与法律警觉性，善于管理、敢于管理、主动管理，主动为学校工作出谋献策，真正在老师中树立起有德有才的形象。三、切实加强学生法制教育和安全管理。贯彻《学生损害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内损害事故的发生。1、学校要有计划地请法制辅导员为全体师生作法律知识讲座、交通安全知识讲座、以及损害事故的案例分析讲座。让全体师生均能懂法，了解法律的作用，并能在关键时加以宣传、指导，让周边的群众都成为知法懂法的高素养的合格公民。2“”、加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到 四个结合 ：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为法律规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分运用...
