一、管理办法1、加强领导学校成立以校长边步安为组长，郑飞为副组长的老师培训领导小组，教导主任、教研组长为领导小组成员，负责老师培训的管理工作，具体培训由教导处负责。2、加强管理与督查学校对老师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。二、指导思想以全国农村教育工作会议精神为指针，积极制造条件，努力构建我校老师的终身学习框架，造就一支结构合理，素养精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的老师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的老师群体。三、目标与任务1、加大老师职业道德教育力度，根据上级对老师的具体的要求，以校为本，组织老师进“”行职业道德教育，积极培育老师的 爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取 精神。2、注重老师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在老师进展的首要位置，努力提高老师学科专业知识水平.3、以新课程培训为重点，根据新课程的要求，积极组织我校老师参加新课程理论培训，帮助老师树立新的课程理念，形成新的教学观。4、扎实“推动老师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强老师 粉”笔字、板画、钢笔字 的基本功培训。5“、加大老师的教育科研培训力度，采纳 专题讲”座，教研论坛，个人自学 等形式.6、以人为本，加强老师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决老师在工作与生活中的心理问题，为老师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、法律规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。四、具体措施
