（时间：x 月 29—日7 月 9 日 人物：xx 等人。)地点一：xx 镇政府与政府工作人员协商活动地点、内容、形式及方式。初步决定在 xx 镇五个社区有我们去教自己编排的坝坝舞。歌曲定为《红梅赞》。我们中的几人并于第二天去帮政府图书馆整理了书籍并帮助公务员制定表格。地点二：xx 社区地点三：xx 小区这是一个有着漂亮名字的小区，还是一个比较偏僻的小区。第二天，全队人马一起来到了 xx 小区。同去的还有孟加拉国的留学生米赞。我们教了排练了好久的《红梅赞》。在与社区居民的沟通中得知，他们更喜爱节奏欢快一些的。而《红梅赞》的节奏有点舒缓了。于是，撤回学校之后，我们又一致决定编排脍炙人口“”的 神曲 《最炫民族风》。第三天白天，我们利用一天时间编排好了《最炫民族风》，并于晚上又怀着激动的心情来到了 xx 小区。让我们感到很有成就感的是，伴着经典欢快的节奏，居民们表现出了很高的兴致和热情。米赞就在一旁和小区的其他居民特别是小孩子们聊天、玩耍，很是欢乐！第四天和第五天，我们又如期来到这个欢乐的地方和他们一起跳舞。基本教会了他们《红梅赞》和《最炫民族风》。居民对我队成员的到来表示极大的热情，不仅帮我们买水解渴，还给我们带来了他们自家煮的香喷喷的玉米。到最后一天，走出家门跟随我们学习舞蹈的居民已经有 35 个左右，还有很多年纪大的居民坐在旁边观看。离开时，无论居民还是我们学生都是依依不舍的。在回来的路上，米赞“”伸出大拇指，用很可爱的中国话对我们说： 你们成功了！ 虽然离计划中的五个社区相差甚远，但大家的心情自然是不言而喻的。小结：1、此类文化建设活动以后是需要大力进行的。2、多加创新元素，使舞蹈大方而好学，以便更好地适应多数人。3、文化活动应增加更多的形式，比如，唱歌、小品、相声等。4、大家应该抱着积极热情的心态去进行活动，去与别人相处。5、现实会比计划困难，但是我们一定要坚定信心，坚持到最后。6、这次活动资金缺乏，宣传力度不大，希望日后的活动有所改进。
