“”自参加 转方式、正风气、提效能 主题教育活动开展以来，我仔细学习了胡锦涛同志在庆祝建党 90 周年大会上的讲话精神、《国家中长期教育改革和进展规划纲要》精神；学习领悟卢展工同志一系列对全省进展有重大指导意义的重要思想和讲话精神；学习《河南日“”“”报》 何平九论 、 十八谈 系列评论文章和李文祥、王金山等英模人物的先进事迹报道。通过学习，我感到现在开展这个活动很有必要。“”“”一、开展 转方式、正风气、提效能 主题活动，是贯彻科学进展观，坚持 四个重在 、落“”“实 四个着力 政治任务。科学进展观是我们必须牢牢把握的指导思想，省委提出的 四个”“”重在 是今后一个时期坚持科学进展观的实践要领，市委提出的 四个着力 是贯彻科学进“展观的必定要求，也是我们今后工作中必须突出的重点。要把科学进展观、 四个重”“”在 、 四个着力 自觉地贯穿到我们的实际教学工作中，就必须加快领导方式、思维方式、进展方式和生活方式的转变，匡正党风、政风、教风、学风和校风，不断提高教育教学工作的效率、效益和效能，加快实现十五中新的跨越进展。“”三、开展 转方式、正风气、提效能 主题活动，是提升老师队伍整体素养的内在要求。我们也必须清醒地看到，面对教育进展的新形势，社会的新期盼，我们老师队伍仍存在不少亟需解决的问题。教育教学方式急需转变，思维方式不优，科学进展意识、创新意识、责任意识不强，统筹协调、解决难点、突破重点的能力不足，个别老师师德不高、不讲原则“”和纪律，贪图享乐，不思进取，自我约束不严， 不作为、慢作为、乱作为 ，对学生和社会的呼声充耳不闻;部分领导干部为政不勤，作风疲沓，办事拖拉，行动迟缓，工作节奏不快;工作眉毛胡子一把抓，分不清轻重缓急，不讲效益，整天忙忙碌碌，但是劳而无功;这些突出问题，与全市上下快进展、求突破、促和谐的良好形势和浓厚氛围格格不入，假如任其进展、蔓延下去，必定给学校的进展带来难以想像的后患。转方式、正风气、提效能，已成为摆在我们面前的一项十分重要而紧迫的任务。我们必须“站在全局和战略的高度，以更高的标准、更严的要求、更有力的举措，深化开展 转方”“”式、正风气、提效能 主题活动，为实施项目立局战略、推动 十二五 开好局、起好步提供坚强保证。
