“长江学者和创新团队进展计划“重庆高校创新团队建设方案”管理方法为了培育国家级创新团队，加快学术大师的成长，进一步促进产学研的结合，进一步深化高校科技创新体制的改革，进一步发挥高等学校创新平台的效益，提升高等学校自主创新能力，培育高等学校核心竞争力，推动高水平大学和优势学科建设，市教委有方案地在高等学校支持建设一批“重庆高校创新团队”〔以下简称“创新团队”〕
结合在渝高等学校实际，参照《“长江学者和创新团队开展方案”创新团队支持方法》，特制定本方法
一、根本条件1．创新团队的讨论方向属于国家和重庆科学和技术开展规划的重点领域或国际重大科技前沿热点问题，主要从事以探究未知世界、认识自然现象、揭示客观规律为目的的开创性、探究性讨论；对经济增长、社会进步和国家平安有重要战略意义的根底性、前瞻性讨论；自然科学与社会科学交叉的前沿讨论；有明确的技术路线、能产生重大经济或社会效益的关键技术创新和集成创新，能带动我市高新技术产业的开展和促进产业结构的调整
2．创新团队一般应以市级重点实验室或市级工程〔技术〕讨论中心以上的创新平台为依托，能承担国家、我市重大重点科技任务，具备良好的工作气氛和环境条件，团队带头人及成员有充分的时间和精力从事本方案资助的讨论工作
3．创新团队带头人应具有高深的学术造诣和创新性学术思想，品德高尚，治学严谨，具有较好的组织协调能力和合作精神，在讨论群体中有较强的凝聚作用，一般应为在本校科研教学第一线全职工作的长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、新世纪百千万人才入选者、巴渝学者、重庆市学科带头人、国家或地方重大工程主持人或首席科学家等中青年专家，年龄原那么上不超过 50 岁
4．创新团队的学术水平在高等学校同行中应具有比较优势，讨论工作已取得突出成绩，或具有明显的创新潜力
5．创新团队应是在合作根底上形成的讨论集体〔10 人左右〕，团队成员的专业结构和年龄结构合理
