1第十二届诗歌文化节总方案常州市新北区新桥实验小学校 2018
5一、主题：写给未来的诗二、活动目标：、学生能在活动过程中自动亲近自然、感受春天、感受诗意的校园生活、童年生活，并且能用写童诗、诵童诗、唱童诗、画童诗、演童诗等方式，进行多元的、有个性地表达
、学生能在各项活动中充分展示童诗创作、欣赏水平，提升综合素质
高年级学生能通过自主策划诗歌节活动，提升调查研究能力、策划组织能力、学习反思能力
、进一步营造学校诗意儿童文化氛围，引导全校师生、家长的过诗意的新生活
三、活动组织：组长：韩燕清副组长：汪尧华、任丽芳、陈俊策划实施：学生工作处、儿童诗工作室、音乐组、美术组、信息组、科学组一至六年级年级组长四、具体活动一）生长是一首诗（总负责：顾俐）诗歌文化节开幕式集中开幕式议程：、往届诗歌节精彩瞬间（视频）、音诗画《满天的星星鸟》、快乐播报（活动预告）、韩校致词、名作家进校园活动沈倩刘宇婷月日上午—年级儿童诗原创比赛通讯赛：以“小种子”为主题，注：各年级学生、老师与家长积极参与，作品请班主任注明班级、姓名，将电子稿传给年级组长，再由年级组长收齐上传到儿童诗信箱：
教师的童诗作品，以办公室为单位发上从诗歌节开幕之日起，到月日截止
各位老师限一组作品
万晓媛刘宇婷参赛时间：月日中午—年级现场赛各班初赛后选名冋学参赛要求：()各班学生自愿报名，由各班班主任选出合适的参赛选手；()参赛学生按指定时间地点参赛，交作品
()一、二年级完成一首诗，二六年级完成一组诗
()现场赛作品评好后，各班主任安排电子稿再发上面的邮箱
()儿童诗现场赛各年级设一、二、三等奖若干名，分设奖状与奖品
()设优秀小评委奖
初赛作品由儿童诗社成员选评
参赛地点一、二年级会议室(国际部万晓媛老师负责)三到五年级报告厅(本部刘宇婷老师负责)—年级玩转童诗)合班朗诵童诗)玩转里诗抱抱团：根据里诗中指定字重复出
