一、基本情况我出生于 1979 年 8 月，现年 30 周岁。XX 年毕业于贵州大学，XX 年 5 月参加非师范类老师招考，通过教育学、心理学、教材教法、普通话和信息技术的考试，取得中学老师资格。同年 7 月分配到仁怀市学孔中学担任英语科教学，XX 年 9 月调到楠木附中任教至今。XX 年被评定为中学英语二级老师，参加工满 7 年来，一直担任英语教学工作。根据《贵州省中学中高级老师职务任职资格申报评审条件（试行）》规定，现申报中学英语一级老师资格。二、申报理由及符合条件从 XX 年 7 月参加工作以来，自觉拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家“”的法律法规，热爱党的教育事业，仔细学习和贯彻落实 三个代表 思想，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，积极负责的地完成教育教学任务。为人师表、谦虚谨慎、任劳任怨、勇挑重担、服从工作安排、尽职尽责、一心扑在教育事业上。刻苦专研业务，虚心向有经验的老师学习。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果良好，教书育人成绩显著，深得学校领导和家长好评。在 XX 年被评定中学英语二级老师以来分别担任过七年级、八年级和九年级的英语教学工作和班主任工作。XX“”年参加遵义市 十五 期间中小学骨干老师第六期市级培训，成绩合格。XX 年年度年终考核被考核为优秀。荣获 XX—XX 学年度仁怀市教学成绩优异奖。XX—XX“”年学年度所在的七年级班级获坛厂镇 先进班集体 。连续 3“”次被评为坛厂镇 优秀班主任 。现予与申报中学英语一级老师资格，请领导审核。三、教学工作方面我积极主动学习教育教学理论，深化专研教材，虚心向有经验的老师学习，大胆创新、积极探究教学改革、常常总结和积累经验，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。我拟定四关：第一关：教材关，仔细钻研教材，吃透教材，仔细备课，上课虚心向教学经验丰富的老师学习；第二关：吃透学生，了解学生，因材施教，作为老“”“”师是学生信得过的朋友，跟学生交朋友，以情动人，学生因 亲师 而 信道 自然就会对你所教科目感兴趣。第三关：上课关，我是从学生过来的人，学生喜爱怎样的课本，我心里清楚，备好一节课，不一定能上好一节课，还需要你有驾驭课堂的能力，照本宣科，不符合时代要求，我们需要有创新，怎样去激发学生主动参加才是最重要的。第四关，信息反馈关，不要自我感觉良好，就忽略了学生的心声，每一次考试后，...
