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个人党性分析材料(3)

个人党性分析材料(3)_第1页
通过前一阶段的学习,对自己工作进行反思,我自认为:自己待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,能真心诚意协助好校长室做好各方面工作,通过开座谈会或找个别老师谈话,积极听取各方面的意见,结合学校的实际情况,拟订一系列规章制度和教育教学奖励条例,充分发挥老师工作的积极性和主动性。能协调好老师与老师、老师与校领导之间的关系。使每个老师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上 更是积极钻研 教材、教法,仔细备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,协助班主任做好学生的思想工作。但工作中也存在一些不足之处,工作之余想到要放松一下,缺乏学习新知识,新理念的动力,特别是当今社会知识更新很快,平常不通过学习努力提高自身的理论和业务素养就会被社会淘汰。特别是我市创建学习型城市以来,各种形式多样的培训和学习活动,各类学“”习型组织建设如火如荼,全市上下形成了 人人学习,终身学习 的强劲浪潮。作为我们年轻党员,身处竞争日趋激烈的当今社会,要保持共产党员的先进性,增强在群众中的影响力、带动力,不断更新观念,不断加强学习,是我们的一种责任、一种能力、一种修养、一种境界,特别是在新课程改革中,要不断学习新的理念,带动全体老师进行新课程改革。通过这次保持共产党员先进性的学习,对我自身素养的提高很有帮助。在工作中要以党员“”的标准严格要求自己,在工作中实践 三个代表 ,保持共产党员的先进性。

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