中学优秀教师推荐材料

我叫 xxx，家住登封市颖阳镇，二零零二年毕业于郑州二师。从教已三年有余。现在精武院任教。本学期我担任初二班主任及初一、初二数学等课程，兼学校团委书记。在校领导的关怀，同志们的帮助下，我以高昂的斗志，忘我的干劲，在教学一线努力地进行着大胆的尝试，创新，并取得了一定的成效。“”选择自己的最爱，在自己的选择 一直都是我信守的格言。从小就喜爱老师这一职业的我经过三年的师范学习于 XX 年登上了梦想已久的三尺讲台。那一刻，我没有卸下背包的轻“松和欢乐，我的思想每时每刻都不敢有丝毫的懈怠。我深知自己肩上担子的重量， 要给”学生一杯水，自己要先有一缸水，甚至一个泉眼 在印象中挥之不去。是啊，身为人师应具备为师的资格。初登讲台，有的是新奇，有的是自豪，有的是疑问。从不言放弃的我把家长、学习的信任做为前进的动力，把成为一名无愧于学生的优秀老师作为自己奋斗的目标，及初生牛犊不怕虎的勇气，劲头在工作中不断的摸索、虚心的求教，努力使自己的业“”务水平得到大的进步和提高；为了能跟撒谎能够时代进展的脚步，为了给自己 充电 我参加了全国自学考试，并已顺利毕业。今已拿到河南大学承认的专科毕业证书。参加工作几年间，为了把教学搞的有声有色，我在繁忙的工作之余，挤时间听课，积极参“”加教研活动，并与他们有针对性的进行沟通，探讨。 三人行必有我师 经过苦心的求教，“”激烈的讨论，最后总结吸取别人的教学精华，积累自己的 教学经 。之后我会在日常教学“”试着实践。 想到不如做到 ，就这样反反复复的寻找着那教海中最没的贝壳。总结过去，细细想来，我在教学工作中遵循三条法则：一是爱二是严“”对人对己。做为师长就应具备 学为人师，行为世范 的气质，以身作则，严以律己，为学生树立学习的好榜样，在数学教学中，我实行严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严“”密性，而且讲求百分之百的准确率。就如 小数点 看是一点点，作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都仔细的对待，每个环节都会做周密的计划，做到心中有书，不打无准备之仗。课堂上，结合学生实际，充分利用时间向 45 分钟要效果，严把质量关。在学习过程中培育学生仔细对待学习、工作的好习惯。三是异世界上没有完全相同的两片叶子。人也一样，各班有几十名年龄相仿的学生编组而成，他们虽处在同一年龄段，但性格的差异，文化程度参差不齐，所以在教学中我承认学生的差“”“”异。针对这一点儿我采纳 ...