中学党支部创先争优活动领导点评工作总结20xx 年 11 月 25 日下午，我校党支部召开党员大会，根据《居巢区创先争优活动领导点评工作实施方案》开展领导点评。这次领导点评会议在民主、团结、和谐的气氛中进行，取得了预期效果，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基础。现总结如下：一、点评内容“”领导点评紧紧围绕 履践科学进展创先进，创建精品特色争优秀 的总体要求，结合党员领导干部和普通党员本职工作进行。1、对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；分管（主管）工作和推动科学进展情况；工作作风、廉洁自律情况；存在不足和努力方向。二、方法步骤1、自我小结。党员领导干部和普通党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了仔细总结，查找问题，分析原因，形成情况小结。2、调研督查。党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。3、开展点评。这次点评采纳会议集中点评方式。点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。4、整改落实。党员领导干部和普通党员根据领导点评提出的意见和建议，仔细制订整改措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。三、点评特点1、实事求是。点评领导深化被点评对象进行调查讨论，全面掌握其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行点评，让被点评的对象感到既有压力，又有动力。2、以激励进步为主。点评领导全面评价和充分肯定被点评对象在创先争优活动中所取得的成绩、存在的问题，帮助他们分析原因、明确措施，充分调动他们的积极性。3、有效促进工作。点评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对党员领导干部和普通党员的履职情况，帮助他们提出具有较强操作性的工作建议，指导他们明确努力方向。通过点评，促进教育工作向前进展。4、坚持分类指导。即区分不同类型和岗位党员的实际情况加强分类指导。对担任领导职务的党员，点评时坚持高标准、严要求，促使他们发挥模范带头作用；对普通党员的点评，结合他们的履职情况进行恰如其分的评价，帮助他们明确责任，树立信心；对年老体弱的党员，点评时重在关怀和鼓舞。四、努力方向：领导点评结束后，学校党支部收到 16 份《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》。党支部进行了小...
