我校根据学习实践科学进展观活动学习调研和分析检查阶段征求到的意见建议及查找出来的突出问题，经领导班子仔细讨论和深化讨论，结合本单位实际，特制定以下整改方案。一、指导思想“”以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观的要求，着力转变不适应和不符合科学进展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学进展的突出问题，着力解决广阔师生强烈关注的热点、焦点问题，着力构建和完善充满活力、富有效率、更有利于学校科学进展的体制机制，全面提升学校的办学实力和水平，推动学校又好又快进展，为建设一流的学校奠定更加坚实的基础。二、目标要求根据科学进展观的要求，立足学校现阶段进展实际，把分析检查报告中提出的整改思路和措施、把解决问题和完善制度的工作进一步目标化、具体化、责任化、制度化，使整改落“”实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。做到 四明确一承诺 ：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实作出公开承诺。在解决影响和制约学校科学进展的突出问题上下功夫，在解决体制机制创新中存在的突出问题上下功夫，在解决群众最迫切希望解决的突出问题上下功夫，在解决学校可持续进展的突出问题上下功夫，把学习实践中形成的共识转化为实际行动，把科学进展的理念转变成科学进展的生动实践，大力强化学科建设，积极推动科学管理和思想文化建设。三、存在的突出问题概述制约本单位科学进展的突出问题：1、学校如何有重点抓好三风（校风、教风、学风）建设，领导班子如何加强自身建设，“”提升教育教学领导力，实行有效措施，统筹学科与德育工作，落实 减负增效 ，提高三风建设成效。2、领导班子如何加强老师队伍建设，如何稳定老师队伍，培育有本校特色的骨干老师，如何增强主动性，创新培育机制，如何提升老师解决矛盾，破解难题的实践能力。3、如何解决今年已招新生的学号问题，使已招学生避开因缺学号而流失辍学。群众反应集中并确实存在的问题：在学习调研阶段和分析检查阶段中，班子成员通过座谈会、个别访谈、支部生活、调查问卷等形式，广泛听取了在校党员、群众和服务对象对学校科学进展中尚存问题的意见，经过整理和概括，这部分问题可以归纳为：1、进一步修订、完善学校部分规章制度的问题。2、关于进一步结合校外寄宿生的管理，加强班主任工作的问题。3、关于进一步关怀教职工身心健康，加强教职工体检工作和老师职业...
