不忘初心文化助力终身发展老师们、同学们：大家好！今天我讲话的题目是《不忘初心文化助力终身发》。岁月穿行，一年的时间，不过是两次开学典礼的间隙，每逢新春，我们都在这里为师生祝福。在此我代表学校向在座的各位致以新年的问候，祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学业有成！2017 年我们取得了辉煌的成绩。在柳校长、段书记的引领下，教育集团首届教学节和“卓之越”德育节顺利闭幕；在九年级师生及全体教职员工的共同努力下，元月调考取得了普高升学率洪山区第一——70.4，两名学生进入区前十名的好成绩；学校校容校貌也是焕然一新；学生的卫生及行为习惯得到了很大的改善。是什么让我们取得了这么多成绩，文化起着不可低估的作用。什么是文化？作家梁晓声对我们进行了概括，是我见过的最好的答案：根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。修养指科学文化知识、艺术、思想等方面达到的一定水平，也指逐渐养成的待人处事的正确态度。表现在外就是穿戴上朴素、整洁而自信；上课认真听讲、勤于思考；看健康书籍及影视，谈论健康话题，不说脏话；上课时自觉起立向老师致敬，下课时请老师先行；爱惜粮食，吃多少盛多少；父母做饭自己要帮着拿碗筷，清理桌子等等。无需提醒的自觉是在没有外人监督下，依然能严格要求自己，其实就是儒家的最高境界——慎独。现在很多同学的素养在逐步提高：能轻轻的敲门；不再把垃圾塞到跑道两侧的下水道缝里了；在食堂就餐完后，主动的清理碗筷及垃圾。令人感动的是放碗筷时，筷子不小心弹到垃圾桶外，大部分同学们会弯腰捡起来，重新放到垃圾桶里，真的有很大进步。以约束为前提的自由。法国著名思想家卢梭曾说过：人生而自由，但无往不在枷锁之中，只不过枷锁换成了另外一种形式。我们都向往自由，我认为要想获得自由，前提是做好了自己份内的事情，你就自由了，就可以充分的享受生活了。升旗仪式、集会上、课堂里偷偷的与同学讲小话，那不是自由，那是没有约束力，缺乏人生目标和修养。上课时得到老师的允许才发言；作业按时高质量的完成了；自已清洁值日那天认真清扫了；食堂里就餐排队了。当天的任务都完成了，那你就是一个自由的人，这就获得了真正的自由。所以，自律才有自由。为别人着想的善良，就是心地好，不怀恶意。我认为已所不欲，勿施于人就是善良。出门的时候把门带一带，方便后面的人进出就是为别人着想。吐痰时用卫生纸包好，再放到垃圾桶里，以免别人...
