中共 XX 中学党支部关于加强和改进中心组学习的意见为仔细贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，切实加强学校领导班子自身建“设，把领导班子建设成为学习型领导班子，从而带动全体师生深化学习邓小平理论和 三”个代表 重要思想，把学校教育改革的素养教育推向前进。根据市委宣传部《全市县级党委（党组）中心组学习制度》的精神，结合我校实际，经支委讨论，提出如下意见：一、增强理论学习的紧迫感和责任感，提高学习的主动性和自觉性。“”加强理论学习，坚持用邓小平理论和 三个代表 重要思想，不断学习先进的教育理论，用新理念武装头脑，是提高干部素养的根本。理论上的成熟是政治上成熟的基础。只有坚持不懈的学习理论，完整准确的掌握理论，自觉科学的运用理论，才能保持头脑清醒，立场坚定，才能统揽全局，驾驭复杂局面；才能把握进展趋势，深化学校内部教育教学改革，全面推动素养教育。二、健全制度，坚持不懈地抓好中心组学习学校中心组主要由校党支部委员和不是支委的校级领导组成，根据学校和讨论问题的需要可以扩大到中层以上干部。中心组组长由党支部书记担任，副组长由支部宣传委员担任。对中心组学习负全责，确保理论学习人员、时间、内容的落实，在学习中发挥表率作用、组织作用、引导作用、监督检查作用。每半年检查一次学习笔记，并按要求向上级报告。中心组学习秘书由校党政办公室主任兼任，负责制订学习计划，设备学习材料，下发学习通知，邀请专家辅导，做好人员考勤和拟定有关情况通报等工作。学校中心组每月集中学习两次（含专题研讨和沟通学习体会），每次 1 天。每次集中学习由中心组秘书考勤，中心组成员因特别情况不能参加集中学习的，须经组长批准。中心组成员要做到学习有笔记、讨论有纪录、发言有提纲、学习有体会、活动有通报，要建立中心组成员个人学习档案，做好议学、述学、评学。三、进一步加强和改进学风，提高学习质量一要坚持解放思想、实事求是的思想路线。解放思想没有止境，实事求是要一以量之。在新世纪之初，面对世界经济的挑战，要把大胆探究和科学求实的精神统一起来。以邓小平“”“”同志提出的 三个有利于 和江泽民同志 三个代表 重要思想来衡量各项工作的是非得失，用马克思主义的立场、观点、方法讨论新情况，解决新问题，制造性地开展工作。二要坚持上级指示精神与我校教育教学实际相结合，要仔细吃透中央、自治区、市和教育局党委的精神，特别是党的路线、方针政策...
