县大堰当镇位于澧阳平原西北部，是本县除县城以外的第二大集镇，共辖 19 个行政村 4个居委会，总人口 4.1 万。XX 年以来，共分三期建设远教终端接收站点 23 个，其中村校型站点 10 个，站点覆盖率达 100%。接通宽带的站点 19 个，拔号上网的站点 4 个，互联网接通率达 100%。农村远教工作开展以来，该镇积极发挥站点作用，服务本地新农村建设，取得了比较好的成效。1、组织保障到位。远教活动开展以来，该镇党委实行有效措施，努力做到宣传发动、组“”织落实、经费保障的 三到位 。一是宣传发动到位。为统一思想认识，保证远教工作长抓不懈，镇里每年都召开一次远教工作会议，对比上级要求，全面落实各项工作制度和措施，还常常通过广播电视、宣传标语和快板大鼓等形式宣传远教学用典型，较好地保持了农村远教工作的整体氛围。二是组织落实到位。镇里成立了远教工作领导小组，每季度召开一次远教工作汇报协调会，逐个解决工作中的各种困难和问题。建立了专门的远教办公室，由组织干事牵头，一名机关干部担任远教专干，各包村负责人的职责及要求都列入了年度岗位责任制进行考核。三是经费筹措到位。在镇财政形势非常紧张的前提下，每年都拔付专项办公经费 1 万元，用于组织站点操作员学习培训和困难站点运行经费补贴。2、学用管理常常。一是建好基层队伍。镇党委通过各种途径为每个站点选配了一名以上的管理操作人员，并由远教专干、中学电脑老师定期组织集中培训，保证了操作技能的稳步提升，多次参加全县考核比武都名列前茅。二是抓好学用督查。每年初都制定好镇、村两级的学用规划，要求各站点根据计划安排，组织集中学用活动不得低于 20 次，镇远教办每季度根据学用活动记录和群众调查情况进行一次工作通报，每年经济工作会都对学用情况较好的站点给予一定的物资奖励。三是做到学用结合。各站点都建立了学用需求反馈制度，每次活动事先都征求党员群众意见，确保远教学用与当前农村农事及中心工作紧密结合，既保证了学习兴趣，又真正有所收获。3、工作成效显著。一是提高了基层干部素养。远教使基层干部更多地掌握了农村工作中的政策理论、有用技术、市场信息等，能够更好的为群众服务。常德市稳定完善农村土地承包制度试点工作在该镇展开，党委组织干部、党员及部分群众代表通过远教站点学习《中华人民共和国农村土地承包法》的相关内容，沟通其也地区经验，很好地推动了试点工作，得到市领导好评。二是改进了村务办公手...
