活动背景： 为了纪念五四运动,””弘扬 五四 精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的沟通和认识.”我班本着 团结互助,”丰富生活 的目的,开展本次班团活动. 活动主题: “”弘扬五四精神，构建和谐校园 活动目的:1.””积极响应学院 五四 系列活动的要求 2.丰富大学生活,增强友谊 3.培育同学间的团队合作意识 活动时间:XX 年年 4 月 20 日下午 1:00 活动地点:校图书馆前空地上 活动对象:公管<1>—班全体同学两名主持人兼评分员 --其余同学分成四组,每组 7 个同学 班主任--—张美丽老师最高裁判及主持人 前期准备:1.宣传通知同学及相关人员 2.申请场地 3.指定各环节的相关负责人 4.购买奖品及道具,借照相机 活动内容: ””该活动属 团队竞赛 性质,每个团队将以闯关的形式进行竞赛,每个竞赛环节都进行评分.竞赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励. —竞赛开始前进行热身游戏贴烧卖 游戏目的：调动积极性 游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩处，限时 5 分钟。 第一关:踩气球 活动目的:1.调动全体人员的积极性 2.增强团队的荣誉感 竞赛规则:1.每个人小腿上绑有 4 只气球,每边 2 只(要求 4””只中有一个是写有 五四 字样的气球,其余 3 只为普通气球). 2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内. 3.竞赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时 3 分钟 4.竞赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分 评分标准:普通气球一个记 1 分,””五四 字样气球一个记 2 分.”若一个团队里所有人的 五”四 气球都完好另加 5 分 第二关:背运气球 活动目的:1.加强团队间的合作精神 2. 活络团队气氛 竞赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背 2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.竞赛时间 5 分钟. 评分标准:每个气球 1 分.各个团队按总气球数记分 第三关:绕圈圈 活动目的：团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定 竞赛规则：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点...
