五自好少年家长发言稿尊敬的校领导和家长朋友们：大家好！我是五年级一班李博研的家长，非常感谢学校给家长提供这样一个沟通的平台，让我们在一起学习，一起沟通，一起分享。李博研是五一班的副班长，他热爱生活、乐观向上、品学兼优、全面进展、有强烈自信心和上进心。在老师的心目中，他是勤奋好学、心系集体的好学生；在父母的眼中，他是孝顺懂事、独立自信的好孩子。五年来，他多次获得三好学生、四好少年、优秀班干部、百优小作家、优秀升旗手等荣誉称号，并在文章近 30 篇。1、生活自理，用纯朴劳动点亮理想之灯李博研具有良好的生活习惯和较强的生活自理能力，懂礼貌，讲卫生，处处以身作则、严格要求自己。他与其他班干部配合默契，把班级管理的井井有条，在同学中的威望很高。每次值日，他总是带头干最脏最累的活，在其他同学打扫完卫生后，他还认真检查每一个角落，最后才离开教室。有一次学校组织突击大扫除，他不顾自己还在感冒，主动要求和另外十几名同学一起投入到紧张的劳动中。他和同学们一起用报纸擦玻璃、用抹布擦瓷片，为了能够把教室顶棚灯管擦试洁净，他站在两张桌子和一把椅子搭起来的架子上，一个一个的认真擦试，等到擦完灯管，汗水在他布满灰尘的小脸上留下了一道道痕迹。在学校组织的“28 天，我们一起见证”活动中，他认真履行，持之以恒，让好习惯见证他的成长。2、学习自主，用独立思考探究未知世界李博研对待学习踏实勤奋、善思好问。课堂上，他认真听讲、积极发言；课后，喜爱和同学们讨论问题。他有很强的时间观念，能合理安排学习时间，每天放学先做作业，自觉做好功课的复习和预习。每晚的钢琴和日记更是雷打不动，良好的学习习惯让他对学习充满了兴趣。他爱看书、喜爱钻研难题、遇到事情爱问为什么，多次被老师授予“自主学习小明星”称号。课余时间他喜爱观察显微镜下的奇异世界，还喜爱动手做实验，用牛奶做胶水、制作喷泉、漏斗等；生活中，他养殖蚕宝宝、蜗牛等，对科学知识有着十分浓厚的兴趣。2024 年 8 月，他撰写的科学小论文《蜗牛成长记》，图文并茂、构思独特，获得了濮阳市“青少年科技论文”答辩赛二等奖。在去年油田一小科技节中，他的科技论文、科技想象画、科技小制作三项全部荣获一等奖。从课堂到实践、他边动手边记录，《奇异的喷泉》、《蚊子为什么会叮脚丫》等多篇科学小论文被《辅导员》、《欢乐日记》等期刊选登。他还连续两届获得河南省校讯通“小小科学家”的美称。3、行为自律...
