以人为本实践科学进展观心得20xx 年 10 月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学进展观，明确科学进展观的核“”心是 以人为本 。只有深刻理解以人为本，才能全面把握科学进展观的精神实质和科学内涵，才能做到以科学进展观统领社会进展的全局。一、以人为本的三个理论基础（一）人的存在理论。马克思主义认为，人有三种基本存在形态：（1）人作为人这个种群而存在，即人类；（2）人作为群体意义上的社会而存在，即人民群众；（3）人具有独立人格和个性的个体而存在，即个人。（二）人的解放与人的全面进展理论。马克思主义认为，人既是手段，又是目的，人总是根据自己的尺度来评判历史的。社会历史进展过程是由人的依赖走向物的依赖再走向自由个性的进展历史，这样的社会历史就是不断解放人的历史，也是不断表现对人终极关怀的历史。（三）历史唯物主义群众观。马克思主义认为，人民群众是历史的制造者，是物质财宝、精神财宝的制造者，是社会变革和制造历史的决定力量。二、以人为本的三层基本涵义（一）以人为本是一种对人在社会历史进展进程中的主导作用与主体地位的肯定。强调人是社会进展的原动力、是经济进展的主体、是历史进展的潮流，没有人就没有进展，没有人就没有进步，进展的过程只能依靠人，进展的目的只能为了人。人制造了知识、人制造了科技、人制造了历史，归根结底，是人推动了社会经济的全面进展。（二）以人为本是一种价值取向。强调尊重人、解放人、为了人和塑造人。尊重人，就是尊重人的社会价值和自身价值，尊重人的个性、权利、需要、独立人格和能力差异，尊重人性进展的要求，尊重弱势和需要帮助的群体。解放人，就是不断冲破一切束缚人的潜能，解放思想、转变观念，把人从对物欲的追求、对意识形态的执着中解放出来，以追求人生幸福为目的，充分发挥人的体“”能、机能。为了人，就是一切进展的终极目的就是能为 人 所享受，明确人是社会进展的动力、是经济社会的主体。塑造人，就是说要在道德与法制的框架内，把人塑造成权利与义务的主体。（三）以人为本是一种思维方式。我们在分析、思考和解决问题时，既要运用唯物史观的方法论，也要运用合乎人性进展的方法论，要关注人的生活世界、内心世界，要对人的生存和进展确立起终极关怀，要关注人的普遍性（共性）和特异性（个性），要树立起人的权利并承担起相应的义务。三、以人为本的三种解读（一）以人为本就是坚持以人类的根本利益为本，人与自然和谐进展，...
