优秀少先队辅导员主要事迹材料后,xxxx一、潜心学习,提高履职能力来我自学了《中国少,我校编排的集体舞,在全体队员的共同努力下,获得了市级“xxx,xxx”集体舞二等奖。二、夯实基础,完善组织建设“火车跑得快,全靠车头带”。上任伊始,我把少先队的自身组织建设,作为工作的重中之重。一是抓干部队伍建设。在少先队工作中,小干部是活动的组织者、领导者,是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时,将突破口放在建设一支有能力、责任心强的小干部队伍上。在小干部中实行“自我推举、竞争上岗”的机制,既大队部通过自我推举、中队推选、岗位竞争演讲、才艺展示等形式,在少先队员中选出新一届大队委,同时常常性地开展培训,使队干部能以身作则,用自己的榜样行为去影响其他队员。“竞争上岗”的实施,取代了干部“终身制”,发挥了队员积极性和主动性,提高了参加意识、自我教育意识,培育了独立解决问题的能力。二是抓制度建设。在学校指导下,我进一步完善了“队干部会议制”、“值日制度”、“值周制度”、“升降国旗制度”等。每学期初,各中队在大队部计划的基础上,指定合理的中队计划,开展丰富的中队活动。做到活动有计划、有教案、有记录、有评比、有总结。制定了《一日常规三字歌》,下发到各中队,要求各中队长仔细组织学生学习、背诵,并落实到行动中,大队部组织检查小组进行监督检查。修改了《小学文明班评比方案》,将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比。使学生的集体荣誉感、班级的凝聚力、队员服务意识得到增强,队员基本上能自觉、主动地法律规范自己及他人的言行。三、搭建舞台,深化素养教育的雷锋纪念日,倡议每位学生做一件力所能及的好事,弘扬中华民族的传统美德。三是“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”活动。每在六一儿童节,开展儿童书画展览,以及科技小制作竞赛,充分展示自己的才华。五是“感师恩”活动。老师节前夕,倡议每位学生对老师做一件力所能及的师恩回报活动,同时号召学生采一些自己种的花献给老师,让学生从活动中感受爱的力量,给予的欢乐。六是“爱我中华”活动。在国庆节来临前,提倡学生收集祖国和国家英雄的资料,尤其是我们鄂州市的英雄故事或赞歌,利用队会进行爱国主义为主题的班队活动,进行全校庆国庆征文,征画、手抄报竞赛活动,在板报上进行展览,使学生在活动中感受祖国的壮美,英雄的伟大,从而为自己的家乡和祖国感到骄傲与自豪。七是“红领巾飘起来”活动。...