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优秀辅导员主要先进事迹

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优秀辅导员主要先进事迹优秀辅导员主要先进事迹 篇一:优秀辅导员先进事迹材料 “曾经抱怨房老师对我们严苛,就在我们忙着做毕业论文的时候,真的希望再感受一回那种严苛。”“房老师把一项工作做成了事业,把一次沟通变成了交心,把我们四年的时间变成了美好回忆。”这是即将毕业的学生对 xx 的评价。书山有路,他甘当引路人,默默播下希望的种子;学海无涯,他甘为孺子牛,深情浇灌每一位学子。从事辅导员工作六年来,xx 用行动诠释了作为一名辅导员无悔的选择。 全情投入,把爱心倾注给学生 “辅导员工作是用一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,每一名学生身上的闪光点都等待我们用‘爱心’发掘。”对学生春风化雨、不求回报的爱是 xx 从事辅导员工作的源动力。20xx 年秋季,学生刘卓入学后厌学情绪较高,第一学期受到学习警示,自信心严重匮乏,有陷入自闭困境的可能。了解情况后,xx 多次与刘卓促膝长谈,周末邀请他到家中做客,让高年级学生为其辅导,请校友为其分析专业前景,不知不觉间刘卓与 xx 成了无话不谈的朋友。打开话匣子的刘卓逐渐开朗起来,拿到了学习进步奖,最终考取澳门大学讨论生。 xx 平均每年要与 10 余名重点关注的学生交朋友。学生心理受挫,他第一时间给予鼓舞;学生发生意外,他第一时间赶到医院;学生无法按时缴纳学费,他立即掏出自己的工资……xx 的手机保持 24 小时开机,为防止漏接电话,他把呼叫转移设置到家人电话上,确保学生在任何情况下都能找到他。学生王某患有癫痫,在校期间半夜发病几次 xx 的电话就响了几次,甚至有时他到的比 120 还早。xx 说:“辅导员与学生之间的心理契约,就是要建立在让学生任何时候都能找得到、靠得住的前提下。” 勤于探究,将责任心奉献给岗位 老师教给学生的知识,多年以后可能会过时,可能会遗忘,但教给学生为人处世的道理是学生一生的财宝,会让他们终生难忘。6 年来,xx 担任过 4 个年级的辅导员和 4 个班的导师,目睹了 1042 名学生走出烟大校园。100 多次就业实习推举,3000 多个小时的深度辅导,10000 余条短信记录,几万里的社会实践征程……xx 不想缺失学生的每一次成长。为提升思想政治教育的亲和力和针对性,满足学生成长进展需求和期待,xx 几年如一日,每天察看学生的网络动态,关注学生思想状况;坚持将每个学生的诉求一一记录在辅导员工作手册上,落实到具体工作中。 xx 常告诫自己,干工作要有“钉钉子”精神,一锤接...

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