体育校本研修个人计划书【篇一】一、指导思想在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变
努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代老师的必修课
以老师的可持续进展为目标，努力提高老师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力;积极开展教学方法和学习方式的讨论，深化发挥骨干老师作用，提高自身的师德修养、业务素养、教学基本功
1、积极参加校本培训与教学讨论
2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改
3、校本教研要面对学生，以人为本，关注人的全面进展
二、研修主题关注学生，提高体育课的有效教学
本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与讨论，更新理念与手段，重视总结与沟通;推动自身教研能力与素养和水平的整体提高
三、研修目标1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术
2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量
3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学进展
四、校本研修的内容及措施本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推动教学进展
1、仔细参加集体组织的学习培训做好培训记录
使自己的业务素养在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处
2、仔细参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、讨论和学习的老师，为学生做好榜样
吸取其他老师的成功经验
4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的老师
5、多读书，善思
