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保持军队本色教育讲课提纲

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保持军队本色教育讲课提纲文章标题:保持军队本色教育讲课提纲保持军队本色教育讲课提纲气节主要指一种坚持正义、不屈不挠的品质,它集中体现了人生的信仰、志气和节操。我们通常说的国要有国格,人要有骨气,就是指要有气节。历史进展和社会进步是有规律的,但这种进展进步要通过正义的人们所进行的自觉斗争来实现。崇高的气节是重要的精神支柱,失去气节,个人就会失去灵魂,军队就会失去凝聚力和战斗力。有没有气节,也“”“”“”是衡量善恶,区分勇懦,辨识忠奸的一个 试金石 ,所谓 疾风知劲草 、 时穷节乃现 ,就是说一个人的人格品质,最终要在气节上见分晓。在进展社会主义市场经济和对外开放的新形势下,面对敌对势力的渗透和破坏、腐朽思想文化的侵蚀和影响,以及深化改革中各种困难风险的挑战和考验,我们只有保持坚贞的革命气节,才能顶住种种压力和诱惑,保持政治上的坚定和思想道德的纯洁,为推动建设有中国特色社会主义的伟大事业,建设现代化正规化的革命军队贡献力量。培育锤炼共产党人和革命军人的高风亮节,是部队思想政治建设的重要任务,也是每个官兵立身做人的重要内容。一、崇尚气节是中华民族的美德和我党我军的优良传统中华民族历来把名节气慨作为立国守身的重要原则,殊加珍视和敬奉。勤劳勇敢和中国人“民在改造自然、抵抗强暴、抵御外侮的斗争实践中,形成了 富贵不能淫,贫贱不能移,”威武不能屈 的浩然正气。这种气节观,不仅深深浸入了我们的国格和人格,而且在审美“”“意识和生活情趣中也得到充分体现,人们喜爱松、竹、梅 岁寒三友 ,赞美 出于污泥而”“”“不染 的荷花,欣赏临霜傲放的秋菊,吟颂 惟吾德馨 的陋室,寄情 粉身碎骨全不怕,要”“”留清白在人间 的石灰,敬佩 不为五斗米折腰 的硬汉等等,都是极好的证明。在五千年“”中华文明进展史上,这种 名节重泰山,利欲轻鸿毛 的精神始终绵延不绝,培育了无数重气节、讲立身、脊梁直、骨头硬的英雄豪杰。他们以天下国家为己任,置身家性命于不“”顾,始终坚持自己的信念,不惜 杀身成仁,舍生取义 。苏武在荒凉孤寂的异域苦苦守节19“”年,坚贞不渝;岳飞面对国土沦陷,决心 从头收拾旧山河 ,精忠报国;陆游垂暮之“年,复国壮心不已,写出了 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭”“无忘告乃翁 的千古名篇;文天祥宁死不屈,留下了 人生自古谁无死,留取丹心照汗”“”青 的悲壮绝笔;林则徐抗...

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