做一个幸福老师讲座学习心得人人渴望幸福，但作为老师的我们在工作和生活中又有许许多多的苦恼，那么怎样才能做一个幸福的老师呢？为了孩子们，也为了自己，做一个幸福的老师我认为应从以下几个方面做起：一、要有自己的文化存款“文化存款”就是阅读经典！为老师终生幸福打算，幸福地活着。是的，陶老师将他思考的“读书与老师生命成长的关系”所得，引导老师们读书写作，从而唤醒了老师们感受幸福的能力，使老师们走上了终生幸福之旅。去感悟“读书破万卷，教学如有神”的幸福境界。老师要想进展起来，就要给自己的心灵留下一个阅读经典的空间，从而使自己的教学登上‘会当凌绝顶’的境地。才能获得持久的幸福。“经典为伴，幸福一生”。为什么这样说呢？首先，经典诵读可以使人趋真向善。其次，经典诵读可以使人宁静致远。同时，经典诵读还可以使你宠辱不惊。再次，经典诵读还可使人气质高雅。我的感受是多读书、读好书，阅读经典，享受读书的幸福。二、要充满自信，提高自己的业务修养，体验成功。自信者的心理状态在任何境况下都是一道漂亮的风景。只要始终充满自信，不管遇到多么大的困难，遭遇多少波折，最终就一定能够成功。在要求学生背诵的同时，自己也和学生一起背，与学生竞赛，相互促进，相互提高，从而增强自己的信心。作为老师一定不要说学生笨，时时刻刻寻找学生的闪光点，多鼓舞表扬他们，激发他们学习的兴趣，培育他们的学习热情，增强他们的.自信心。同时，我时刻注重自身业务水平的提高，利用科学的教育理念武装自己，时刻尽心尽力地参加教育教研工作，让自己有足够的能量驾驭课堂，给孩子带来成长的营养。信心是成功的基础，有了信心就会有成功体验，在成功的体验中收获幸福。三、宽容学生，建立新型师生关系。在成长的道路上，难免会犯这样那样的错误。作为一名老师，对违纪学生、不学习的学生、甚至逃学的学生，只有以博大的胸怀去包容他们，以平等的态度去对待他们，就象对待自己的孩子那样，耐心地帮助他们改正缺点、不足，才能建立起民主的师生关系，制造和谐的育人环境。宽容并不是纵容，宽容也不是对学生的过错无原则地袒护，而是以我们博大的胸怀去激励学生自己改正错误，追求进步，争取成功。在工作中、生活中，学会宽容，也是为自己留下一份轻松，一份欢乐，一份幸福。对于老师来说，是否能感到幸福是很重要的，这不仅仅影响着自己的人生是否欢乐，更影响着学生，只有老师幸福，学生才会感到幸福。
