元旦活动策划范文。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时间，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的 xx!幼儿园与 xx 人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由 xx人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!一、活动时间12 月 24 日(周 x)下午 14：0014：00-14：30 为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。二、活动时间地点三、乘车路线坐轻轨 xx 站下往回走，大智路站下往前走。每个家庭亲子套票 80 元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。四、温馨提示1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。4、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以达到我们教育和培育的目的。5、活动报名截止日期：一、活动主题认识元旦，传统习俗二、活动目标的 1 月 1 日就是元旦，是新一，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。三、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。四、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。五、活动过程引导幼儿运用已有经验，沟通自己知道的传统节日，激发学习兴趣中，有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今日呀，我们主要来学习“元旦”。的到来，是一的开始、一的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦的(放烟花、吃饺子等)的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。的方法，然后，引导幼儿说出今4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。的想法和愿望，又长大了一岁。想做哪些事六、延伸活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有...
