党员老师脱贫攻坚心得体会党员老师脱贫攻坚心得体会 第一篇 国家要拔除贫根，随着扶贫工作进入冲刺期，需要产业扶贫、教育扶贫、技能培训、易地搬迁、保障兜底等多管齐下。教育扶贫就是营造起扶贫扶志扶智的环境，解决人的素养先脱贫，转变一些贫困人群的“等靠要”观念，引导贫困农民家庭主动进展致富。 习近平总书记曾说过，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。“治愚”和“扶智”，根本就是进展教育。相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。可以说，一个水桶能装多少水不是由最长的那块木板决定的，而是取决于最短的那块木板。贫困地区的教育水平就是扶贫攻坚战中的最短板，扶贫攻坚就是要克服教育这块“短板”。 据国家最新公布的农村教育数据显示，目前我国农村地区特别是老少边穷地区的教育进展还比较滞后。弥补教育“短板”，就得解决城乡、东西部教育资源分配不均的现状。首先要在观念和政策上向贫困地区倾斜，加强东西部教育资源沟通。其次要加大对贫困地区的教育投入，吸引高端人才投身贫困地区教育事业。利用互联网为贫困地区的孩子提供平等、开放的远程教育平台，从而缩小城乡、东西部的教育资源差距。 高质量的教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径和提升贫困群众造血能力的重要抓手，贫困家庭只要有一个孩子考上大学，毕业后就可能带动一个家庭脱贫。治贫先治愚，贫困地区和贫困家庭只要有了文化和知识，进展就有了希望。笔者所在的宁夏目前尚存 58 万贫困人口，根据部署在未来五年中有 4 万人通过教育扶贫脱贫，这意味着优质的教育承载着宁夏数万家庭的小康梦。 国家已经开始高度重视教育扶贫，并实行了一系列推动贫困地区教育进展的切实举措。通过发力教育扶贫，在助力贫困家庭脱贫致富的同时，培育更多优秀人才，社会活力将进一步激发。我们有信心看到，贫困地区将享受到公平、高质量的教育资源，贫困家庭的孩子可以用自己的双手去制造未来、根除贫困。 第二篇 扶贫一定要重视教育，“授人以鱼不如授人以渔”;教育部部长袁贵仁两会期间也曾表示：“扶贫先扶智，治贫先治愚”，在阻断贫困的代际传递问题上，教育大有可为。可以说,“治愚”和“扶智”根本就是进展教育，教育扶贫必定成为未来教育改革过程中的关键之举。 “教育的缺失是 ‘能力剥夺的贫困’，是比收入贫...
