党员民主评议会议记录党员民主评议会议记录 篇一 地点：会议室 时间：xx 年 x 月 x 日 参会人员：全体党员 督导组成员：xxx 主持人：xxx 内容：围绕“两学一做”教育活动开展以来至今各自的表现，开展批判和自我批判，进行民主测评。 议程： （1）总支书记 xxx 组织支部全体党员学习如何进行“两学一做”。 （2）总支书记 xxx 同志进行简要对比检查发言。 （3）总支书记 xxx 同志进行个人简要对比检查发言。 （4）支部其他成员对 xxx 同志进行批判发言。 （5）其他支部成员依次进行简要发言；每人发言后，逐个开展批判。 （6）到会指导的 xxx 同志对组织生活会情况进行点评。 （7）进行民主测评。 主持人：现在开会。 首先介绍一下本次专题民主生活会的前期准备情况，本次组织生活会前发放学习资料，组织党员理论学习、提倡写学习心得；会前采纳调查问卷的形式广泛征求党员、群众对党支部班子和部门的意见及建议。本次一共发放调查问卷 xx 份、回收 xx 份；收到的意见及建议合计 xx 条，由 xxx 将征求到的意见和建议反馈给班子成员和各部门负责人。 这次组织生活会的主题是：以“两学一做”学习教育主题实践活动展开批判与自我批判，把问题找出来，并分析原因，提出整改措施，以达到进一步提高自己，加强党性修养，更好的发挥共产党员先进性。 首先，由 xx 同志就“两学一做”学习教育中遇到的问题和疑问为大家一一讲解。 （PPT 主题：支部如何在“两学一做”中发挥战斗堡垒作用） 下面，由 xxx 同志代表支部班子对比检查发言。（简要摘要） 一、遵守和执行党的政治纪律情况； 二、贯彻中央八项规定、转变工作作风方面的基本情况； 三、“两学一做”学习教育中存在的突出问题； 四、产生问题的原因分析； 五、今后努力方向和主要整改措施。 下面，进行第二项议程，由 xx 同志对比检查发言。（详见个人材料）发言后，支部其他成员对其开展批判。 下面，进行第三项议程，请其他支部成员（xxxxxxxxx）对比检查发言。（详见个人批判意见提纲）发言后由其他支部成员对其开展批判。 下面进行第四项议程，其他成员依次对比检查发言，每人发言后，其他成员开展批判。 下面，进行第五项议程，请督导组 xxx 同志对第三党支部组织生活会进行点评。 xxx：本次专题组织生活会会前准备充分、查摆问题准确、分析原因深刻、互相批判到位、整改措施具体。下一步工作要继承好传统、解决好问题、运用...
