关于提升高校学籍管理工作水平的思考摘要：随着高等教育的迅速进展，高等教育已经成为大众化教育的一个环节，传统的学籍管理模式已不能适应新形势下学生个性化培育需求，提升高校学籍管理工作水平已势在必行。本文基于依法治校和以学生为本的教育理念，以创新人才培育为导向，探讨了通过法律规范化、合法化的学籍管理制度，推动学籍管理工作改革，从而提升学籍管理工作水平的创新策略。学籍管理是对学生从入学到毕业整个过程进行的质量考核及管理，它包括新生注册、学年注册、学历注册、在校期间学籍异动处理、各类学生数据统计、成绩审核、毕业审核及证书管理等多项工作。高校学籍管理制度关系到每位学生的切身利益，也关乎学校正常的教学秩序。学籍管理工作强度高、任务重且政策性要求很高，具有很强的延续性，工作要求精细、责任重大。随着近年来高等教育的快速进展，高等教育已经进入普及阶段。自1999 年高考扩招以来，我国高等教育规模不断扩大，高校教学资源日趋紧张，对学校管理造成许多压力。学籍管理作为高校教学管理的重要环节，提升学籍管理水平以构建与大众化高等教育相适应的管理理念、制度和方法，是每一位教育管理者应该思考的重要课题。一、加强学籍管理信息化建设，提高学籍管理工作效率我国高校学籍管理手段主要经历了三个阶段：（1）传统手工管理阶段。主要是由管理人员通过手工统计、分类对学生数据进行管理，人工操作容易出现疏漏、错误，尤其是在成绩统计、毕业审核等数据处理较麻烦的情况下。（2）单计算机管理阶段。主要是由计算机软件代替手工操作进行管理，本阶段完成了纸质档案和材料的数据化，并利用计算机的快速运算和高效率等特点，极大提高了学籍管理工作效率和准确性。（3）网络化学籍管理系统。随着计算机技术的进展，学籍管理工作方式也有了新的变化，新的管理方式要求数据共享、网络协同办公等，使得以往的单机管理方式发生了彻底改变，为管理人员带来了便捷的信息管理、发布和交换方式。随着高校办学自主权的增加，各高校针对学校特点制定了具有各高校特色的学生培育要求，不同的需求导致学籍管理制度不同，因此也使得学籍管理软件不能通用，学籍管理信息化从此进入个性化定制阶段。针对不同高校的特色，应对学籍管理软件进行专门特制，以更好地符合高校学籍管理工作业务实际，提高学籍管理工作效率，提升管理水平。二、加强业务技能学习，提升管理人员综合素养管理工作依旧是以人为主体，学籍管理人员是学籍...
