名人名言是人类智慧宝库里的一份宝贵财宝，是古今中外先哲和有志之士的思想精华，是人类知识的积淀，是民族智慧的提炼。在茫茫书海中，由人类文明与智慧凝聚而成的至理名言，集思想性、洞察力和语言美于一身，正如文化星河中的点点繁星，散发着永恒的魅力。它们世代相传，跨越国界，使无知的人变得聪慧，使聪慧的人更智慧，给智慧的人以思想共鸣，是人生旅途中的良师益友。人生阅历尚浅的青少年朋友，阅读这些名言，更可以启迪智慧，陶冶情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。正因为如此，入们喜爱搜集、品味并且引用名人名言。 1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。--马卡连柯 2、即使是最好的儿童，假如生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。--马卡连柯 3、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪慧和更有力。--奥斯特洛夫斯基 4、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培育一种集体利益高于一切的意识。--奥斯特洛夫斯基 5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。--雷锋 6、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。--马卡连柯 7、热爱吧，没有一种力量能像，即集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪慧的人。--高尔基 8、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。--马卡连柯 9、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的老师集体的制造性劳动中起着重大的作用。--苏霍姆林斯基 10、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。--伊林娜 11、劳动教学里还能培育这样一些宝贵的个性品质，如学会集体热爱劳动克服困难的坚毅精神等。--赞科夫 12、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培育出好的品质。可是只有在集体和老师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。--苏霍姆林斯基 13、纪律能美化集体。--马卡连柯 14、集体生活是儿童之自我向社会化道路进展的重要推动力;为儿童心理正常进展的必需。一个不能获得这种正常进展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。--陶行知 15、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此假如有一个有良...
