北京中级职称申报论文答辩的流程怎样的北京中级职称论文答辩的流程第二步：答辩当天提前半个小时左右到，到了之后会安排专门的休息区让等待答辩的人休息，答辩是一个一个挨着答辩，一个人 20 分钟左右，答辩前 5 分钟左右，相关人员会给你一个小纸条，纸条上一般是 3 个问题，绝对的说是 3 个大问题，有的问题里可能包含两个小问题，比如说问你某某的危害及防护措施是什么或者是作用和优缺点是什么但问你的问题都是论文里提到的，不会脱离论文的相关内容。但问题也不是明面上或者大的概述方面的问题，问题一般都是细节方面的，即能推断出论文是否是自己原创又能达到考验你相关专业的目的。北京中级职称论文答辩的流程第三步：当进入答辩室，你面对的是 7个专家(我当时就有点紧张，有点蒙，我的心里预期是 3 个，最多 5 个，没想到是 7 个)，先做，主要介绍自己的专业及参加的相关项目及自己在该项目中的主要负责工作。然后就按字条上的问题按个阐述，等你阐述完了之后，专家会进行相关的补充提问，或者是即兴提问你专业方面的其它问题，并不是每个专家都要提问，我当时就一个专家进行了提问，这可能跟自我介绍的时间长短有关，假如富裕时间多的话，专家提问的也就多，所以时间上自己要合理控制。北京中级职称论文答辩的流程第四步：最后要强调的是，若某个问题自己真的不知道的时候，不要去瞎猜瞎蒙，要保持最起码的诚实，因为你面对的都是专家，无论是理论还是现场实践方面，你是不可能蒙混过关的，真的不会就虚心请教，这也是态度问题。另外提醒一点是，你进入答辩室的时候，任何东西都不让你带，包括你的论文和笔记本，唯一能带的就是写着问题的小纸条，所以假如要熟悉论文的话，还是提前吧。摘要：青年老师大多身处教学第一线，担负大量的日常教学工作。其自身专业水平的高低，教学能力的强弱，从某种程度上说，直接影响着院校教学质量的高低。我们应当高度重视对青年老师的培育，充分利用优势资源，以最优化成长路径实现青年老师专业成长的高速高效高质。关键词：青年老师专业的成才成长是一个过程，成长更是一种欢乐。从参加工作到现在已经有 4 个年头了，我从一个大学生成长为一名光荣的人民老师，四年的工作实践让我对老师这个职业有了更深的认识。作为青年老师借着青春的热情，借着青春的梦想扬帆起航，从规划开始对自己有了一个更为系统的认识和目标计划。经过听课、上课、反思、读书报告、总结这一系列的安排，为我在...
