十大最美老师事迹[最美老师个人事迹材料 XX0001]最美老师个人事迹材料某某最美老师个人事迹材料都有哪一些？下面是本人收集渊博的知识，赤诚的爱心是每位老师必备的素养，但作为一名年轻的老师，我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常淘气，常常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了 20 天的课，孩子的家长也有开始的觉得老师装好心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色，经学区推举，20 某某年我被县委县政府授予“三等功”任教十二年来，在做好学生管理工作的同时，我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深化。在 20 某某年度任县小学青年老师教学技能大赛中我又荣获“农村教育城市化教学能手”称号。同时，由于各方面的出色表现，20 某某年4 月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在 20某某年任县星级老师评选活动中，又被评为首批模范星老师。作为任县小学语文学科的骨干老师，我凭借自己深厚的语文学科功底，系统扎实的专业知识和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参加了 20 某某年《邢台市第二届小学语文老师素养大赛》，荣获二等奖。在 20 某某年老师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀老师”称号，接受了隆重的表彰。为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的准备研究，20 某某年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行实验教学。我利用业余时间仔细讨论其要素和结构，根据县研制小组提供的三卡模式，结合学生的实际学情制作出有用的“一课三卡”，率先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀老师。...
