单位老师评职称推举意见单位老师评职称推举意见关于 xxx 同志申报 xxxx 职称的推举意见 xxx 同志，女，汉族，x 年 x 月出生，x 年 x 月毕业于 x 大学，x 年 x 月参加工作。x 年被评为x 级老师。x 年参加普通话水平测试，取得合格成绩，被确认为二级乙等。信息技术与教育培训合格，同时还取得了现代教育技术证书和职称计算机合格证书等。 该同志平常能仔细学习和贯彻党的各项方针政策，特别是十八大会议精神以及“三个代表”的重要思想，以人为本，全心全意投身教育教学工作，忠诚党的教育事业，在思想上和政治上与党中央保持高度一致。 该同志在工作岗位上踏实，能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的老师职业道德和工作作风，显示了较高的业务技能水平、较强的管理能力，工作成果突出，是学校中骨干人才。连续多年担任班主任工作和物理教学工作，成绩突出。x 年被 x 局联合评为年度考核优秀，获嘉奖证书。该同志具有很强的教育科研能力，先后有多篇论文在省级刊物上发表。 该同志工作以来，爱岗敬业，从不迟到与早退，出早勤，出满勤，处处以师德为准绳，模范地遵守学校的各项规章制度。 综上所述，该同志是我校领导与老师公认的骨干老师、优秀管理干部，各方面符合《江苏省中小学职称资格评审条例》中有关的规定，具备申报中学一级老师的学历、资历以及其它条件，同意推举该同志晋升中学一级老师。 校长： xx 学校 x 年 x 月 x 日关于 xxx 同志申报 xxxx 职称的推举意见 今年第一次接手学校的职称评定工作。单位里有三位同志评讲师， 相当于中学一级。以前自己在中学教书，评过一级，觉得不难，没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。特别是单位评价和意见，相当多，几乎每页都有，光抄就用了两天，别说有些还不会写！去向前任领导请教，只见其取出两大撂资料，全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。至此，之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”，别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体，光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。在此取其一篇与君共享： XXX 同志，任现职以来，担任 XX 专业课教学工作，每周授课时数在 X 节以上。在教育教学过程中，积极实施素养教育，在培育学生实践能力和创新精神方面成绩显著，教学方法灵活多样，组织和驾驭课堂能力强，善于使用多媒体进行教学，教学效果良好，所教班级的学生多次在市一级...
