药物化学》课程标准课程名称：药物化学课程代码：130006先修课程：无机化学、有机化学、分析化学一、概述（一）课程性质《药物化学》是高职药学专业开设的一门核心课程，其主要内容包括化学药物的结构、制备方法、理化性质、构效关系、体内代谢及寻找新药的基本途径等；本课程的学习对全面掌握药学专业知识有承前启后的重要作用，是有机化学、分析化学与药物制剂技术、药物检测技术、医药商品实务等应用学科之间的桥梁。（二）课程基本理念该课程的设计理念是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以任务导向，以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。让学生通过完成具体项目来构建相关理论知识，并发展职业能力。课程的设计思路是：1、行业企业专家主导课程标准的开发在课程设计阶段，在行业专家的指导下，了解到学生未来主要从事的岗位有基层医院药剂科、社会药店、药品生产与检验、医药公司销售等岗位。再通过问卷、访谈等方法，深入企业一线，对技术工人、班组长、药学服务人员等进行调研，了解企业人才需求，以及工作岗位对人才的能力结构、知识技能水平、综合素质等方面的要求；在工作任务分析阶段，专家过对药学专业对应的岗位进行工作任务分析，得出工作任务分析表，然后由骨干教师进行归类，再反馈给企业专家，经过反复论证、审议，确定工作任务分析表，进一步确定《药物化学》课程地位和内容，企业专家全程参与课程标准开发,实现了课程标准与行业企业需求的结合。课程类型：专业核心课程课程性质：必修课课程总学时：108 学时理论学时：70 学时开课学期：第三学期适用专业：药学2、行业专家和技术能手参与校内课程实施聘请行业的能工巧匠担当课程的理论教学和实践指导，将实际鲜活的案例，引发学生的兴趣，把握职业生涯发展方向，学生在其中得到企业文化的熏陶，以企业员工的标准要求学生，学生也为自己成为一名员工而自豪。3、实践工学融合、校企联动的递进式培养模式通过校企共建专业、联合培养人才、合作开发课程、合作教学、共同管理等途径，构建有效的校企合作机制和职业化育人环境。学生在校学习了必备的理论知识，在实训环节上校内实训和校外实践结合，使得学生早期接触生产一线、接触药学服务一线，深刻体会《药物化学》所学知识在其中的应用，确定就业方向，尽早通过职业资格证书的考核。通过教学模式的创新，使学生融入体验式学习，...
