四比四看创一流活动工作汇报(精选多篇)第一篇：四比四看创一流活动为了加强师德建设，创一流老师队伍、创一流的学校管理、创一流的教育教学质量和创一流的工作作风、服务形象，县教育局在全县围内开展了四比四看创一流活动，我校根据教育局的工作要求，结合学校的实际，全面落实和积极开展四比四看创一流活动，活动现已接近尾声，根据县教育局的要求，对此项工作进行。一、比学习、看素养、创一流队伍。（一）、坚持师德建设首要地位。“学高为师，德高为”，一个优秀的老师不仅要具备丰富的知识，更要具备良的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。师德建设是创一流队伍的核心问题。我校的做法是：1、建立“一把手负责制”，成立一党办和工会为首的考评组织，定期讨论师德，并有长期规划和年度计划：在老师中树立和培育师德典型，有培育青年老师的措施；师德规章制度健全，行之有效；有相应的老师职业道德考核、奖惩和定期表彰制度；根据《克山三中老师考评标准》，将老师的职业道德作为考核老师重要内容及评优、职务评聘的重要依据；签订《师德承诺书》对师德师风问题及时处理并一票否决；开展多种形式的师德活动，内容丰富多彩，形式新颖，针对性强；学生、家长、社会反映。（二）比学习、看素养，优化老师队伍结构。老师是学校的灵魂，名师是学校的旗帜。老师队伍建设是保障学校持续深化进展的源动力。为此，我校实施了强师工程，即：“三五七”工程。具体做法就是本学科新老老师、名师与待提高老师拜师结对子，确立让新老师三年胜任、五年成骨干、七年成名师的强师“青蓝”工程。“师徒”间互相听课，沟通教法，研析问题。学校每学期组织说课大赛、示课等方式使老师学有目标、奔有方向，不断提高老师的业务能力，激发老师钻研业务的热情。学校还通过走出去，请进来的方法让老师开阔视野，增长见识，更新教学理念。走出去即每学期派出老师考察学习组到名校，听名师讲课，学习外地经验。请进来即把外校知名老师请到学校为全体老师做示课。同时还与兄弟校搞“同讲一节课”研讨活动，通过“同讲一节课”分析、对比、研讨，达到共同提高的目的。学校还充分利用远程教育资源，发挥络的作用，增加老师掌握的信息量。由教研组长牵头，确立各教研组教学科研课题，让老师在中有实践、有总结，不断提高自身造血能力，提高整体科研水平和队伍素养。如今我校的老师队伍正向着科研型、学者型、名师型的目标迈进。二、比制度，看...
